【题目】（7分）下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
(1)从体形来看，绝大多数动物身体呈 对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。
(2)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有 ，B类动物的体表具有 。
(3)从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，路上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有 。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育，通过 从母体获得营养。
(4)从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级是 。
(5)从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪；上下颌没有牙齿，有角质喙。据此可以推断，鸟类可能是由 进化而来的。
【答案】（1）两侧 （2）角质层 外骨骼 （3）坚韧的卵壳 胎盘 （4）纲 爬行动物
【解析】
试题分析：（1）大多数生物的身体两侧对称，也称左右对称，这种体形使运动更虽准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御，保护自己，防御敌害，有利于个体的生存和种族的延续。因此，从体形来看，绝大多数动物身体呈两侧对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。
（2）是线形动物，其中蛔虫寄生在人体小肠内获取营养生活，体表有角质层，防止消化液对蛔虫的溶解；Ｂ是节肢动物，蝗虫的体表有外骨骼，保护内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发。因此，从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有角质层，B类动物的体表具有外骨骼。
（3）蜥蜴属于爬行动物，将卵产在沙土中进行孵化，卵表面有坚韧的卵壳，防止卵内水分的蒸发，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖。家兔属于哺乳动物，胎生和哺乳，胎儿在母体的子宫内发育，需要的营养物质和氧气通过胎盘输送，同时产生的二氧化碳等物质又通过胎盘输送给母体，由母体排出体外，胎盘是胎儿和母体连结的纽带。因此，从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，路上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的卵壳。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养。
（4）生物分类由大到小是界门纲目科属种，其中种是生物分类的最小单位。生物分为动物界和植物界，脊椎动物由鱼纲—两栖纲—爬行纲—鸟纲—哺乳纲。因此，从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级是纲。
（5）科学家在地层中相继发现了一些中间过渡类型的化石，这些化石揭示了不同生物之间的进化关系。始祖鸟和古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征，又出现了鸟类的一些特征，这为鸟类起源于古代的爬行类动物提供了证据。因此，从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪；上下颌没有牙齿，有角质喙。据此可以推断，鸟类可能是由爬行动物进化而来的。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】孟德尔用22种豌豆进行了八年实验，成功地将自己变为“遗传学之父”．已知豌豆种皮有黄色与绿色两种，现有一株黄色豌豆与一株绿色豌豆杂交，后代全为黄色豌豆．若用Y、y表示相关基因，据孟德尔理论推测，该对性状中的显性性状及子代黄色豌豆的基因组成分别是（ ）
A.黄色，Yy
B.黄色，YY或Yy
C.绿色，Yy
D.绿色，YY或Yy
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有________。
（2）E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，________，体表被覆羽毛等。
（3）F特有的生殖特点是________。
（4）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是___________。
A.A B D C F EB.A B C D E FC.A D B F C ED.A B D C E F
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天放在黑暗处一昼夜；②用装有固体氢氧化钠的透明塑料袋将部分枝叶密封；③把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片A、B；④将叶片放入装有酒精的烧杯中，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素；⑤把脱色后的叶片用清水漂洗后，滴加试剂，进行产物检验。请分析回答：
（1）步骤⑤中滴加的试剂是__________。滴加试剂后，图中①处不变蓝，②处变蓝；③处________，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能产生_______。
（2）实验前将植株放到黑暗处一昼夜，目的是在无光条件下植物通过_____________将贮存的有机物消耗殆尽。
（3）塑料袋内壁会有水珠出现。这主要是植物体内的水分通过叶表皮上的气孔以气体形式散失出来的，这个过程叫做________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状——单冠的基因，a表示控制隐性性状——玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。
（1）鸡的生殖方式为 ， 通过孵化，图中[]可以发育成小鸡。
（2）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是。
（3）科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异能否遗传下去？说出你的理由。
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