【题目】煮熟的玉米种子能萌发__
名师金手指领衔课时系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图2是显微镜结构示意图，请根据题意在“[ ]”中填写相应的序号，在横线上填写文字。
（1）用显微镜观察植物细胞时，应用_______眼注视目镜，_______眼睁开，便于绘图。
（2）若在视野中看到的物像不清楚，则需调节显微镜的 [②]___________________，直至物像清晰为止。
（3）若视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断 污物在图中的[ ]___________上。
（4）如果想观察到的细胞数目最多，你应该选择___________（选填“低倍”、“ 高倍”）的目镜及物镜组合。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请分析回答下列问题。
(1)两位同学作出的假设为_____。
(2)你认为___同学的设计合理,理由是___。
(3)该实验中,细菌生长所需的营养物质来自___。
(4)将培养装置放在28 ℃环境中,其原因是___。
(5)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是_____。
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【题目】为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题。
(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,能形成对照实验的组是___组和__组;___组和___组;__组和__组。
(2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次。从第____分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布____(填“有”或“没有”)影响。
(3)温度、湿度、光照三种生态因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。
(4)鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是________。
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【题目】下图是几种常见的微生物示意图，C是某种螺旋杆菌，请回答下列问题∶
（1）图中属于真核生物的是______（填字 母），属于单细胞生物的是______（ 填字母），可以通过孢子进行繁殖的生物有______（填字母）。
（2）C在环境恶劣的情况下可以形成休眠体_______。
（3）用E发面蒸馒头时，馒头暄软多孔，主要原因是其分解有机物产生_______，这种生活方式属于_______。
（4）成熟的E个体和成熟的植物叶肉细胞都具有，而动物细胞不具有的结构是______。
（5）利用显微镜观察E时，视野过暗，应调节______。 若将位于视野左上方的E物像移到中央，应将装片向______方移动。
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【题目】临床上常给危重病人吸氧气和点滴葡萄糖，是为了供给病人生命活动所需的能量，细胞中分解有机物并释放能量的场所是 （ ）
A. 叶绿体 B. 细胞核
C. 线粒体 D. 液泡
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【题目】杜鹃将自己的卵产到别的鸟巢中，其它鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对以上孵卵、育雏行为的解释，正确的是
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传物质决定的
④是由环境因素决定的
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
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