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10.下列不是鱼类与水生生活相适应的特点是(  )
A.用鳃呼吸B.腹部有侧线C.流线型的体型D.体内有脊柱

分析 鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等.

解答 解:鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成流线型,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧,④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.而鱼的身体有脊椎支撑与水中生活不相适应.
故选:D

点评 了解鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点即能正确答题.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是血液在肺部和组织处毛细血管的物质交换情况,请分析回答:

(1)从A~C血液成分发生的变化是静脉血变成动脉血;
(2)从F~D血液成分发生的变化是动脉血变成静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不是变态发育的动物是(  )
A.B.蟋蟀C.大鲵D.蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.鸟卵中卵黄是卵细胞的主要营养部分,卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图是蛙的生殖和发育的几个阶段,仔细观察后回答问题.

(1)蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 4个时期.
(2)你认为有助于生殖的是哪些行为雄蛙鸣叫、雌雄蛙抱对.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于现代类人猿的说法,不正确的是(  )
A.现代类人猿仍然过着以树栖为主的生活
B.现代类人猿生活在热带丛林中
C.现代类人猿在条件适宜的情况下还可以进化成人
D.人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有些人在乘船、乘车、乘飞机时会发生晕船、晕车、晕飞机的现象,这主要与耳的(  )有关.
A.外耳B.中耳C.内耳D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如表为英国曼切斯特地区工业化前后森林中桦尺蛾变化的主要数据:
考察时间栖息环境浅色桦尺蛾所占比例深色桦尺蛾所占比例
1850年(工业化前)长满浅色地衣的树干(树皮)占85%占15%
1950年(工业化后)裸露并被煤烟熏黑的树干(树皮)占15%占85%
根据上表情况分析下列问题:
(1)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做完全变态发育.
(2)工业化后,1950年该地区的桦尺蠖以深色为主,造成这种现象的原因是深色桦尺蛾具有保护色.
(3)从上表的数据分析可知:环境的定向作用决定生物进化的方向.
(4)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测,桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?
浅色桦尺蛾数量增加(深色桦尺蛾数量减少).
(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主.这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,这不利于保护生物多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是花和果实的结构示意图,依图回答下列问题
(1)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉;花粉萌发后长出花粉管,其中的精子与胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵,这是子代个体生命的起点.
(2)[B]种子是由[A]胚珠发育而来的;[D]果皮是由[C]子房壁发育而来的.

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