【题目】以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果．请据表分析：
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 | 不萌发 |
2 | 10粒相同种子，放适量水，置于温暖处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层（0℃） | 不萌发 |
4 | 10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处 | 不萌发 |
（1）请根据实验结果分析：
①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的_____．
②比较_____号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度．
③比较_____号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气．
（2）若要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）；
②将一组培养皿置于_____的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发_____（填“没有”或“有”）影响．
（3）若该实验中用的是花生种子，则种子萌发时所需的营养来自于种子的_____．若该实验中用的是玉米种子，为进一步探究种子的成分，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被感染成蓝色．你认为玉米种子储藏的养分主要是脂肪或淀粉？_____．它主要存在玉米种子的那一结构中？_____．
（4）有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．”其中，麻屋子指果皮，红帐子指种皮，白胖子指_____．
【答案】 水分 3 4 光照 没有 子叶 淀粉 胚乳 胚
【解析】（1）①1号瓶和2号瓶唯一不同的变量是水分，1号瓶不放水种子不萌发；2号瓶放适量水萌发，因此比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的水分。
②3号瓶、2号瓶唯一不同的变量是温度，2号瓶置于温暖处萌发，3号瓶置于冰箱保鲜层（0℃）不萌发，因此比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度。
③4号瓶和2号瓶唯一不同的变量是充足的空气，2号瓶空气充足萌发，4号瓶放过量水，浸没种子，缺乏充足的空气不萌发，因此比较4号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。
（2）“①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）”。
②“若要探究光照对该种子萌发有无影响”，唯一不同的变量是光照，因此将一组培养皿置于光照的环境中，“另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间”。
“结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽”，则说明光照对该种子的萌发没有（填“没有”或“有”）影响。
（3）花生种子的营养物质储存在子叶里，因此“若该实验中用的是花生种子”，则种子萌发时所需的营养来自于种子的子叶。淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，因此“若该实验中用的是玉米种子，为进一步探究种子的成分，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被感染成蓝色”。则认为玉米种子储藏的养分主要是淀粉．它主要存在玉米种子的胚乳中。
（4）有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”其中，麻屋子指果皮，红帐子指种皮，白胖子指胚。
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列疾病中，属于遗传病的是（ ）。
①艾滋病 ②夜盲症 ③白化病 ④糖尿病 ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小症
A.①④⑤
B.②③⑥
C.③⑥⑦
D.③⑥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小张同学认为种子的萌发不需要光，因为农民发豆芽是在暗室里发出来的，小往同学则认为种子的萌发需要光，因为农民播种水稻是把种子撒在土壤表面的。小李同学在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200颗，数天后统计种子的萌发情况，记录如表。请回答下列小题。
种类 | 光照 | 黑暗 |
烟草 | 190 | 6 |
苋菜 | 4 | 192 |
蚕豆 | 180 | 178 |
【1】小李同学做实验要探究的问题是：_____？
【2】该实验的变量是_____。设计探究实验的原则是单一变量，_____实验。
【3】种子的萌发需要一定的外界条件，实验除了变量这一个条件不同以外，必须保证有_____、_____、_____等相同的外界条件。
【4】请计算烟草种子在光下的发芽率为_____%。
【5】根据表中的实验数据，可以得出的结论是：有的种子萌发_____；有的种于萌发_____；有的种子萌发_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4 000年了。请你养几只蚕,探究它的取食行为。
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
（1）作出假设:。
（2）制订计划:
实验用的蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕;②去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验。请你选择获得蚕的方式,你的选择是（序号）,你的理由是。
（3）该实验的变量是。
（4）设计实验:请你选择出作为该实验的材料（ ）
A.桑叶和白菜叶
B.菠菜叶和油菜叶
（5）每一组蚕的数量,你认为应该选择
A．一只
B．十只
你的理由是:。
（6）实施计划:（略）
得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是。
表达与交流:（略）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，小敏同学在课外做了如下实验：①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米分成等量的两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2-3天。
据此，请分析回答：
（1）小敏的实验中有组对照试验,变量为酒曲的一组是。
（2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是。
（3）在酿酒的过程中,酵母菌的作用是。
（4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的气体造成的。
（5）小敏按照上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用四个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
空气 | 充足 | 无 | 充足 | |
水分 | 适宜 | 无 | 适宜 | |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
结果 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是 ， 2号培养皿与号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要 。
（2）3号培养皿的空气条件应该是 ， 3号培养皿与号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要 。
（3）4号培养皿种子萌发的结果是。原因是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物科技小组的同学将同时死去的10条小鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部。数十天后，发现乙组的5条小鱼全腐烂了，再过十多天，小鱼腐烂的尸体也不见了，甲组小鱼保存完好。请回答下列问题：
（1）本实验说明 ， 小鱼的尸体被和分解成了、和 ， 这些物质又能被吸收和利用，制造 ， 对自然界的物质循环起重要作用。
（2）该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小鱼？
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