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玉米种子贮存营养物质的结构和萌发过程中最先突破种皮的结构依次是(  )
A、子叶 胚芽
B、子叶 胚根
C、胚乳 胚根
D、胚乳 胚芽
考点:种子萌发的条件和过程
专题:
分析:种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶(或胚乳)得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.
解答:解:玉米种子的营养物质储存在胚乳里,种子萌发时,为种子的发育提供营养物质.种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽顶出土壤,发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分.因此玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是胚乳、胚根.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

具有全球性的“禽流感”严重威胁着禽类和人类健康的罪魁祸首是(  )
A、一种病毒B、一种细菌
C、一种真菌D、一种动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是常用的探究器具.请你回答下列问题.
(1)如图1显示的是霏霏同学操作显微镜的几个步骤,正确的顺序是:
 

(2)玻片上写的是“9>6”,霏霏同学在显微镜的视野中看到的图形是
 

(3)霏霏同学使用显微镜时,要把视野中的物象“P”从图2中甲所示状态转换为图乙所示章台,正确的操作步骤是
 

A.先将玻片标本向右上移动,再把低倍镜换成高倍镜
B.先将玻片标本向左下移动,再把低倍镜换成高倍镜
C.先将玻片标本向右上移动,再把高倍镜换成低倍镜
D.先将玻片标本向左下移动,再把高倍镜换成低倍镜
(4)霏霏同学用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜,物镜和细准焦螺旋,结果得到如图3结果,请问其中视野最暗的是
 

(5)霏霏同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞,但镜头(如图4)上的标识模糊不清,现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是
 

(6)霏霏同学在显微镜的视野中看到了一行细胞(如图5),此时显微镜的目镜是5×,物镜是10×,如果镜头换成目镜为10×,物镜无10×,那么在视野中可以看到这行细胞中的数目是多少个?
 

(7)霏霏同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,移动玻片标本和转换物镜,污点都没有移动,说明污点在
 
上.
(8)图6是霏霏同学在使用显微镜过程中,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示,正确的操作是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几组血压数据中,属于高血压的是(  )
A、舒张压60收缩压100
B、舒张压80收缩压130
C、舒张压110收缩压180

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科目:初中生物 来源: 题型:

既是光合作用的产物,又是呼吸作用原料的一组物质是(  )
A、二氧化碳和水
B、有机物和氧气
C、水喝氧气
D、有机物和二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

台湾的芒果、榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是(  )
A、温度的高低
B、光照的强弱
C、雨量的大小
D、土质的不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构.下图为显微镜结构示意图,根据图回答问题.(在“[]”内填序号,横线上填名称 )

(1)下面是显微镜的使用步骤,正确顺序是(序号)
 

①观察     ②对光    ③取镜和安放    ④收放    ⑤放置玻片标本
(2)使用显微镜观察时,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,眼睛应注视显微镜的
 
.如果观察一个写着“6”字的玻片标本,视野中看到的图形是“
 
”.
(3)对光时,由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有:
[④]
 
、[③]
 
、[②]
 
、[①]
 
 这几个部件.
(4)显微镜的结构中起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)如表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合,观察到的细胞数目最少的是?
 

 目镜物镜
15×40×
10×40×
10×10×
15×10×

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科目:初中生物 来源: 题型:

栽培大豆易患萎黄病.上世纪70年代,美国科学家利用野生大豆与栽培大豆杂交,培育出了一批抗大豆萎黄病的新品种.据此回答:
①大豆品种繁多,这说明生物具有
 
多样性.
②野生大豆很长一段时间被人忽略,好像没什么用处,实际上它依然具有
 
价值.
③野生大豆具有抗萎黄病基因,栽培大豆却没有,这体现了生物的
 
多样性.

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