精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:

(1)除图中生物外,该生态系统至少还应有
 
 
等成分.
(2)该生态系统的生产者是
 
,该生态系统中的能量最终来自
 
,该食物网中共有
 
条食物链.
(3)水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施.若不考虑图中其他因素,图2图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是
 
.(注:-表示植食性昆虫,…表示肉食性昆虫)
(4)稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益.鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为
 
,才能被水稻吸收利用.
考点:生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动,某些有害物质沿食物链积累
专题:
分析:(1)在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.生态系统包括生物部分和非生物部分;
(2)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的;
(3)生以态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力;
(4)营腐生生活的微生物,将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答:解:(1)在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统,生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等,生物包括生产者(绿色植物)、消费者(所有动物)和消费者(腐生细菌和真菌,)两者缺一不可.在该生态系统中草是生产者,所有动物属于消费者,图中只表示出了该生态系统的部分生物成分,没有的表示出来的生物成分是分解者(腐生细菌和真菌)和非生物成分.
(2)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,为消费者和分解者提供有机物和能量.因此,生态系统中的生产者是草.在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,该生态系统中的能量最终来源于太阳能.
食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草→植食性昆虫→食虫鸟;草→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟;草→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙;草→植食性昆虫→青蛙,共4条食物链.
(3))在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.肉食性昆虫以植食性昆虫为食,当肉食性昆虫增加时,植食性昆虫就减少;植食性昆虫减少了,肉食性昆虫的数量增加就会受到抑制,两者相互依赖、相互制约.可见A正确.
(4)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为二氧化碳、水和无机盐等,才能被水稻吸收利用.
故答案为:(1)非生物部分;分解者;
(2)草;太阳能;4;
(3)A;
(4)二氧化碳、水和无机盐等.
点评::熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

探究“绿叶在光下产生淀粉”实验中,将天竺葵放在黑暗处一昼夜的理由是
 
,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈包括
 
的底部、
 
的大部和
 
的表面.
 
是一切陆生生物的“立足点”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态系统中,自动调节能力最大的是(  )
A、草原生态系统
B、荒漠生态系统
C、城市生态系统
D、森林生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

猫头鹰和老鼠的关系属于(  )
A、竞争关系B、捕食关系
C、合作关系D、寄生关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是高等植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)K+等离子进入细胞,受②的控制,其进入细胞的方式是
 
,由此说明②的功能特点是具有
 

(2)细胞中的遗传物质主要在⑧中,因此细胞代谢和遗传的控制中心在
 

(3)能够产生ATP的细胞器是图中的[
 
]和[
 
].
(4)若该细胞是紫色洋葱的外表皮细胞,色素存在于结构[
 
]中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物与非生物的区别体现在一些特征上,我们常见的生物具有如下共同特征:
(1)生物生活需要
 
,植物通过
 
作用得到,动物与人则要不断进行
 
来得到它;
(2)绝大多数生物需要吸入
 
,然后呼出
 
,进行
 

(3)生物都能将体内产生的
 
排出体外;
(4)对于来自环境中的各种
 
都能作出一定的反应;
(5)生物能够
 
,并在一定时候进行
 
,从而保证种族的繁衍;
(6)除了
 
以外,生物都是由
 
这个基本单位构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

防止食品腐败的方法有许多种,其中牛奶保鲜法是(  )
A、巴氏消毒法B、渗透法
C、腌制法D、真空包装法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中.一般在4-10天后,即可生出新根,这种繁殖方法叫
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案