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在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝绵花纤维,这样做的目的是

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A.限制草履虫的运动
B.为草履虫提供营养
C.有利于草履虫的呼吸
D.供草履虫附着
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?菏泽)在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝绵花纤维,这样做的目的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列实验:
(1)在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放少许
棉花纤维
棉花纤维
,这样做的目的是限制草履虫的活动.
(2)将橘子榨取汁滴加到高锰酸钾溶液中,振荡后发现高锰酸钾溶液
褪色
褪色
,说明芹菜榨取汁中含有
维生素C
维生素C

(3)在“验证人呼出的气体含有哪些成分”的实验中,
二氧化碳
二氧化碳
气体能使得澄清的石灰水变浑浊.
(4)在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,溶解叶片中的叶绿素所选用的溶液是
酒精
酒精

(5)在观察蚯蚓运动的实验中,经常用
浸水的棉球
浸水的棉球
轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,有利于蚯蚓进行呼吸.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年人教版七年级(上)第一次月考生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝绵花纤维,这样做的目的是( )
A.限制草履虫的运动
B.为草履虫提供营养
C.有利于草履虫的呼吸
D.供草履虫附着

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科目:初中生物 来源:2007年山东省菏泽市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝绵花纤维,这样做的目的是( )
A.限制草履虫的运动
B.为草履虫提供营养
C.有利于草履虫的呼吸
D.供草履虫附着

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科目:初中生物 来源:2006年山东省临沂市中考生物试卷(课标卷)(解析版) 题型:选择题

在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝绵花纤维,这样做的目的是( )
A.限制草履虫的运动
B.为草履虫提供营养
C.有利于草履虫的呼吸
D.供草履虫附着

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