Question

8．某校生物学习小组同学为探究某些生态因素在生态系统中的作用，设计了如下实验：
实验材料用具：有盖玻璃瓶，池水，河泥，水藻，小鱼等．
实验步骤：第一步：在四个大小形状相同的有盖玻璃瓶中加入等量的池水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；第二步：向B、C、D中放入等量的水藻；
第三步：向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
第四步：把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示：
第五步：观察记录实验现象．

实验结果：A～D 4个装置中小鱼存活时间的长短依次是C＞B＞A＞D．
请你利用所学知识，帮助该小组同学分析并回答下列问题：
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是池水、阳光、温度、空气、空间等；
（2）小生态瓶B、C、D均可以看作是一个小生态系统．从生态系统的成分分析，在这些小生态系统中，池水和河泥中的细菌等微生物属于分解者．
（3）比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与水藻和河泥有关．
（4）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是进行光合作用产生氧气．
（5）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是水藻呼吸作用消耗了氧气．
（6）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有光的条件下，才能释放氧气．

Answer 1

分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）光合作用与呼吸作用的关系如表：

	区别					联系
	场所	原料	条件	产物	能量
光合作用	叶绿体	二氧化碳、水	光	有机物、氧气	储存能量	相互联系 相互依存
呼吸作用	所有的活细胞	有机物、氧气	有无光皆可	二氧化碳、水	释放能量

解答 解：（1）“实验装置A、B、C所模拟的生态系统中”，相同的非生物因素是池水、阳光、温度、空气、空间等；
（2）“在这些小生态系统中”，池水和河泥中的细菌等微生物营腐生生活，因此属于分解者．
（3）A中没有水藻和河泥小鱼存活时间最短；B中有水藻，无河泥，小鱼存活时间较长；C中有水藻和河泥，小鱼存活时间最长，因此“比较A、B、C的实验结果可知”，小鱼存活时间的长短与水藻和河泥有关．．
（4）A、B两个实验装置，唯一的变量是水藻，A中没有水藻小鱼存活时间最短，B中有水藻小鱼存活时间较长．因此“比较A、B的实验结果可知”，水藻的作用是进行光合作用产生氧气．
（5）水藻在无光的环境中不进行光合作用释放氧气而只进行呼吸作用消耗氧气，在此密闭的容器中水藻和小鱼都消耗氧气，此中氧气耗尽得最早，小鱼存活时间最短．因此“D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短”，最可能的原因是水藻呼吸作用消耗了氧气．
（6）比较C、D的实验结果可知C中小鱼存活时间最长，而C、D两个实验装置，只存在光照一个变量，说明水藻在有光的条件下，才能进行光合作用，释放氧气．
故答案是：（1）阳光
（2）分解者
（3）水藻
（4）光合作用产生氧气
（5）氧气
（6）光

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及光合作用、呼吸作用的特点．