A. | 蜜蜂:受精卵→若虫→成虫 | B. | 家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽 | ||
C. | 青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 | D. | 果蝇:受精卵→幼虫→蛹→成虫 |
分析 完全变态的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期;不完全变态的发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期;青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙.
解答 解:A、蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育.A错误.
B、家鸽的发育从受精卵开始,经过孵化,雏鸽破壳而出,经过育雏发育成成体家鸽.即:受精卵→雏鸽→成体家鸽,B错误.
C、青蛙的发育从受精卵开始,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C错误.
D、果蝇的发育过程是完全变态发育,在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育.D正确.
故选:D.
点评 熟记昆虫、青蛙的发育过程是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的扦插、嫁接都属于无性生殖 | |
B. | 人体胚胎发育的主要场所是子宫 | |
C. | “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期 | |
D. | 青蛙生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是可遗传的变异,变异是由于遗传物质改变而引起的 | |
B. | 是不遗传的变异,变异单纯由环境因素改变引起并没有引起遗传物质的改变 | |
C. | 是可遗传的有利变异,变异由环境改变引起有利于个体生存 | |
D. | 是不遗传的不利变异,变异由遗传物质的改变引起不利于个体生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活环境 | B. | 生物性状 | C. | 遗传物质 | D. | 生活习性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①表示细胞生长 | B. | 过程②表示细胞分化 | ||
C. | 过程③表示细胞分裂 | D. | 过程②染色体会减半 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这对双胞胎体细胞中的遗传物质基本相同 | |
B. | 这对双胞胎的性别为一男一女 | |
C. | 这对双胞胎的相貌会很相似 | |
D. | 这对双胞胎将来生的孩子长相不一定相似 |
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