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    9．人的体细跑中有23 对染色体，其中第23对是决定性别的．男性的精子有2种即含X染色体的和含Y染色体的精子，女性可以形成1种卵细胞，即含X染色体的细胞．

    分析 每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，并有一定的形态和结构，这些染色体是成对存在的；正常人的体细胞染色体数目为23对．

    解答 解：人的体细胞内的23对染色体，其中第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体有2种即含X染色体的和含Y染色体的精子，女性可以形成1种卵细胞，即含X染色体的细胞．
    故答案为：23；23；2；X；Y；1；X．

    点评 此题考查了人类体细胞内的染色体数以及人类的性别决定．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图为某植物叶片气孔的结构图．请据图回答问题：

    （1）图中①所示的细胞为保卫细胞．
    （2）在夏日正午的烈日下，植物叶片有时会发生卷缩，此时叶片上的气孔状态应如图B（填“A”或“B”）所示．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）．如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请分析回答：
    （1）在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是虹膜．由如图家庭眼睛颜色遗传情况可推断，显性性状是棕色眼睛，4和5的基因型分别是Dd、Dd，6的基因型是DD或Dd．
    （2）如果3和4再生一个女孩子，则这个孩子眼睛颜色是蓝色的概率是25%．与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色，这种变异属于可遗传的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．将一只灰兔卵细胞A的细胞核去掉，再将一只白兔卵细胞B的细胞核取出，注入灰兔的去核卵细胞中，形成卵细胞C．这个卵细胞在适宜环境下分裂成为胚胎，再将胚胎移入黑兔D的子宫内继续发育．最终C发育成了一只小兔子，再过一段时间长成一只大兔子E．请根据资料回答下列问题．
    （1）卵细胞C中，细胞质来自A兔，细胞核来自B兔．
    （2）卵细胞C发育成的兔子的体色是白色，这说明控制卵细胞发育的信息储存在细胞核中．
    （3）兔子E 诞生过程应用的属于克隆技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．孔雀开屏有利于（　　）
    A．捕食B．隐蔽C．攻击D．求偶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体每天吸入的氧气进入体内最终要到达（　　）
    A．血液B．组织细胞C．心脏D．肺部

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图为女性生殖系统的一部分，请据图回答：
    （1）卵细胞成熟后，由[3]卵巢排出，进入[2]输卵管．
    （2）精子通过阴道和子宫进入[2]输卵管，在那里与卵细胞结合，形成受精卵．
    （3）受精卵发育成胚泡，植入子宫内膜，并继续发育，此时的胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧，并排出产生的二氧化碳等废物．当胎儿发育成熟后，从阴道产生出来的过程叫分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是转基因鼠的培育过程示意图，请分析回答．
    （1）在转基因鼠的培育中，实验人员对鼠的核未融合的受精卵结构进行了“改造”，主要改变了它的基因部分．
    （2）本实验研究的性状是鼠的个体大小，控制这种性状的基因是大鼠生长激素基因．
    （3）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因的超级鼠，而未注射的受精卵发育成普通鼠．
    （4）转基因的超级鼠的获得，体现了性状和基因之间的关系是基因控制着生物的性状．
    （5）由此可知，在生物传宗接代的过程中，传给后代的是基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．一孕妇患地方性甲状腺肿，她生下的孩子最可能患有（　　）
    A．先天性心脏病B．先天性糖尿病C．侏儒症D．呆小症

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