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    【题目】蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（ ）

    A. 气管 B. 触角 C. 外骨骼 D. 翅

    【答案】C

    【解析】试题分析：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，因此会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物龄期就增加一龄，最后变成成虫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ）

    A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

    B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”

    C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体

    D.“种瓜得瓜，种豆得豆”决定这一现象的物质位于C中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是温室效应示意图，请回答下列问题：

    ①太阳光穿过地球大气层，使地球表面温度升高②部分能量从地球反射到大气层③部分能量散失到宇宙空间④部分能量被温室气体吸收，并返回地球⑤随着温室气体的增加，热量也就聚集得越来越多

    (1)地球气候变暖，主要是因为工业化生产向大气中排放了过量的_______，导致_______的产生。

    (2)大气中______越多，温室效应就越明显。

    (3)你认为人类应该采取哪些措施来预防温室效应的增强? _________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青春期是人一生最重要的生长发育时期，如图是人身体有关不同部位发育速度曲线图。

    (1)如图表明，人生殖器官快速发育的时期是从_______点到_______点。(用图中字母回答)

    (2)就整个身体而言，人发育的两个快速的时期(时间段)分别是_________和_________。(用图中字母回答)

    (3)人进入青春期后，脑质量和脑神经数目基本上不再增加，此时脑的发育主要表现在结构和_________的不断分化、发展和完善，从而使脑的调节功能大大增强。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物是指（ ）

    A．既能在水中生活，又能在陆地生活的动物

    B．幼体生活在水中，成体生活在陆地或水中的动物

    C．幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物

    D．既可以生活在空中，又可以生活在水中的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】公安部门得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？

    ___________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有的河蚌会生产珍珠,以下相关描述中,正确的是（ ）

    A. 河蚌属于爬行动物

    B. 河蚌没有运动器官

    C. 珍珠是外套膜分泌的物质形成的

    D. 河蚌靠肺进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】拟南芥（Arabidopsisthaliana）是生物学研究中的重要模式植物。花瓣4片，成十字形排列（如图），与常见的白菜一样，是被子植物门双子叶植物纲十字花科植物。下列叙述不正确的是（　　）

    A. 拟南芥的种子中营养物质主要储存在胚乳

    B. 拟南芥的果实由子房发育而成

    C. 拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊

    D. 拟南芥与白菜（Brassicapekinensis）不同属

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（　　）

    A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同

    B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显

    C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期

    D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大

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