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    受精卵经过细胞______、______，形成______、______，进而形成植物体．
    答：细胞分裂增加了细胞的数目，细胞分化形成了组织，不同的组织又构成器官，根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成了一株完整的植物体．
    故答案为：分裂；分化；组织；器官
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?醴陵市模拟）许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织．（如图所示）．请认真看图并分析回答：
    （1）图中①②③表示的是细胞
    分裂
    分裂
    的过程，④表示的是细胞
    分化
    分化
    的过程．
    （2）若图中所示的是人体细胞分化形成组织的过程，则受精卵中的染色体数目是
    23对
    23对
    ，受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是
    23对
    23对
    ．
    （3）图中C所示的是
    神经
    神经
    组织，人体的血液属于
    结缔
    结缔
    所示的组织．
    （4）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、
    系统
    系统
    ，才能构成完整的人体．而构成植物体的结构层次中没有
    系统
    系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图观察人体胚胎发育示意图，请回答：
    （1）图中胎儿是由受精卵经过
    细胞
    细胞
    分裂发育形成的．

    （2）胎儿在母体内发育时通过
    胎盘
    胎盘
    与母体进行物质交
    换；有人认为母体的血液通过该结构流人胎儿体内为胎儿提
    供营养物质，这种说法对吗？
    不对
    不对
    ．

    （3）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全
    对．“试管婴儿”中的“试管”相当于母体内的
    输卵管
    输卵管
    ，
    胎儿发育的场所仍然是在
    子宫
    子宫
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的受精卵经过细胞的分裂和分化形成
    上皮组织
    上皮组织
    、
    肌肉组织
    肌肉组织
    、
    结缔组织
    结缔组织
    、
    神经组织
    神经组织
    等基本组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精卵经过细胞分裂和分化，形成一个又一个细胞群．如图是植物叶片的结构示意图，请据图分析回答．

    （1）图中上、下表皮细胞形态、结构相似，都具有保护功能，这群细胞属于保护组织；叶肉细胞中有叶绿体，能进行光合作用，具有营养功能，属于
    营养
    营养
    组织．叶脉中有两种运输物质的管道，它们属于
    输导
    输导
    组织．
    （2）表皮、叶脉、叶肉按照一定次序结合在一起组成叶，因此一片叶是一个
    器官
    器官
    ．
    （3）叶和根、茎、花、果实、种子从结构上连成一体，共同组成
    植物体
    植物体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞的分裂和分化，形成
    组织
    组织
    、
    器官
    器官
    ，进而形成植物体．

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