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    叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。                            （    ）
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    试题分析：光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素。光合作用分为光反应和暗反应，其中光反应的场所是在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应的场所是在叶绿体基质中。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了
    A．有机物B．土壤中的水分
    C．太阳光能D．空气中的二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，酒精脱色,漂洗，滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验，分析回答下列问题：

    （1）现象记录：
    A.白边（甲）现象：           
    B.遮光部分（乙）现象：未变蓝
    C.未遮光部分（丙）现象：           。
    （2）实验中，甲处和丙处的对比说明了光合作用是在         内进行的。
    （3）实验中，乙处和丙处的对比说明了     是植物光合作用不可缺少的条件。
    （4）填空植物光合作用的公式：
    光能
               + 水————→有机物+氧气（储存能量）
    叶绿体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    黑暗的房间中有四个大小相同的鱼缸，鱼缸中水的高度相同，鱼的种类和大小一样，下列哪种情况的鱼先死
    A．一缸清水1条鱼B．一缸清水5条鱼
    C．一缸清水10条鱼和一部分水藻D．一缸清水10条鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在农业生产中，下列措施有利于植物呼吸作用的是
    A．给植物松土B．移栽植物后遮阴
    C．低温储藏蔬菜水果D．粮食晒干后储藏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （14分）下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是       ，主要场所是           。进行光合作用的条件是        。
    （2）图中箭头2表示由根吸收的       通过木质部的      管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。
    （3）箭头3表示光合作用产生的        通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头4表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管         (填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的     平衡.
    （4）请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：①                    ；
    ②                       。
    （5）如果在晴天的上午，在叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行               散发出来的         凝结而成。
    （6）如果右图表示的是呼吸作用过程，则气体1是      ，气体2是          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    银边天竺葵的叶进行如图处理，可以形成对照的是
    A．甲和乙B．乙和丙
    C．甲、乙、丙D．都不可以

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下图是普利斯特利的实验示意图（4分）：

    （1）实验一中蜡烛熄灭和小老鼠死去是因为缺乏_______________。
    （2）实验二中蜡烛没熄灭和小老鼠正常活着是因为绿色植物通过__________作用产生供给蜡烛燃烧和小老鼠呼吸的________   _。实验二要成功，一定需要的条件是_________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列措施中，能够使光合作用加强的是（     ）
    A．适当增加氧气的浓度
    B．适当减少氧气的浓度
    C．适当增加二氧化碳的浓度
    D．适当减少二氧化碳的浓度

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