练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下列植物的结构中,属于果实的一组是(??? )

    A.葵花子、小麦粒、玉米粒?? B.菜豆、绿豆、蚕豆

    C．芝麻、西瓜子??????????? D.花生仁、杏仁

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：果实是包括种子和果皮两部分。葵花子、小麦粒、玉米粒都是果实，小麦粒、玉米粒的种皮和果皮长在一起，很难分开，被称为颖果。选项B、C、D都属于种子，其外面没有果皮包被。故选项A符合题意。

    考点：此题考查的知识点是果实组成．果实包括果皮和种子。据此解答．

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?恩施市）某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
    （一）查阅资料
    资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
    资料二：满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
    （二）设计实验方案及数据统计（见表）
    A B C D E
    加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
    加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1 节7号 1节5号 1节5号
    加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
    放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
    小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
    （1）表中B，D两组对照可得出的实验结论是
    满江红能净化被废电池污染的水质．
    满江红能净化被废电池污染的水质．

    （2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择
    A/B或A/C
    A/B或A/C
    进行对照实验．
    （3）该实验设计中明显的不足之处是
    所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性
    所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性

    （三）实验反思
    （4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的
    根
    根
    ．
    （5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现
    生物既能适应环境，也能影响和张变环境
    生物既能适应环境，也能影响和张变环境
    （用生物与环境的关系解释）．
    （四）交流讨论
    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北施恩卷）生物（带解析） 题型：探究题

    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。(5分)
    (一)查阅资料
    资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
    资料二:满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡
    方面有显著功效。
    (二)设计实验方案及数据统计(见下表)
    ┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐
    │一认}JTJ}          │A      │B      │C      │D      │E      │
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │加无污染河水的体积 │500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │加废电池的数量及型号│不加   │1节5号 │1节7号 │1节5号 │1节5号 │
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │加满江红的数量     │不加   │不加   │不加   │10克   │30克   │
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │放同样小鱼的数目   │1条    │1条    │1条    │1条    │1条    │
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │小鱼存活的时间     │10天   │3天    │5天    │6天    │8天    │
    └──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘
    结合上述有关内容，请完善下列探究活动:
    (1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是       
    (2)为探究废电池是否会污染水质，则应选择       进行对照试验。
    (3)该实验设计中明显的不足之处是       
    (三)实验反思
    (4)满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的        
    (5)满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现        (用生物与环境的关系解释)。
    (四)交流讨论
    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北施恩卷）生物（解析版） 题型：探究题

    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。(5分)

        (一)查阅资料

      资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

        资料二:满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡

              方面有显著功效。

        (二)设计实验方案及数据统计(见下表)

    ┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐

    │一认}JTJ}           │A       │B       │C       │D       │E       │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │加无污染河水的体积  │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │加废电池的数量及型号│不加    │1节5号  │1节7号  │1节5号  │1节5号  │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │加满江红的数量      │不加    │不加    │不加    │10克    │30克    │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │放同样小鱼的数目    │1条     │1条     │1条     │1条     │1条     │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │小鱼存活的时间      │10天    │3天     │5天     │6天     │8天     │

    └──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘

    结合上述有关内容，请完善下列探究活动:

    (1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是       

    (2)为探究废电池是否会污染水质，则应选择        进行对照试验。

    (3)该实验设计中明显的不足之处是       

    (三)实验反思

    (4)满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的         

    (5)满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现         (用生物与环境的关系解释)。

    (四)交流讨论

    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
    （一）查阅资料
    资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
    资料二：满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
    （二）设计实验方案及数据统计（见表）
    ABCDE
    加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升
    加废电池的数量及型号不加1节5号1 节7号1节5号1节5号
    加满江红的数量不加不加不加10克30克
    放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条
    小鱼存活的时间10天3天5天6天8天
    结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
    （1）表中B，D两组对照可得出的实验结论是______
    （2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择______进行对照实验．
    （3）该实验设计中明显的不足之处是______
    （三）实验反思
    （4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的
    （5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现______（用生物与环境的关系解释）．
    （四）交流讨论
    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案