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    3．生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力．×．（判断对错）

    分析 生物对环境的影响，生物能适应环境，也能改变环境．

    解答 解：生物必须适应环境才能生存，如在寒冷的北极附近北极熊因有有良好的保温能力得以生存，否则就会冻死；蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，表明生物也能影响环境．故题干的说法是不对的．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境又能影响环境．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是生态系统的碳循环示意图，图中A～E代表生态系统中的某些成分，①②③表示生物的某些生理过程．请据图回答问题．
    （1）图中最基本最关键的成分是[A]生产者，它能通过②将大气中的二氧化碳转化为有机物，促进碳循环．
    （2）碳主要以二氧化碳的形式参与物质循环．碳元素通过生理过程①③（填数字）由生物体进入无机环境．
    （3）请写出该生态系统中的食物链A→B→C→D（用箭头和字母表示）．属于次级消费者的是C（填字母）．
    （4）生态系统中各种成分并不是一成不变的，在此生态系统中若D的数量突然减少，则其他生物短时间内也会减少的是B（填字母）． 若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是C（填字母）．
    （5）物质循环和能量流动将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由什么进化而来的（　　）
    A．爬行动物B．古代的两栖动物C．两栖动物D．古代的爬行动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是反射弧的结构示意图，根据图回答下面问题：

    （1）按照神经冲动的传递方向顺序其结构依次包括
    感受器→[1]传入神经→[2]神经中枢→传出神经→[3]效应器．
    （2）如果图中传出神经元受损后，是（填是或否）有感觉，不能（填能或不能）作出相应的反射活动现象，为什么？反射弧不完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．有的人特别喜欢吃馒头，那么发面蒸馒头利用的微生物是（　　）
    A．乳酸菌B．酵母菌C．曲霉D．毛霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人每时每刻都要进行呼吸，植物在白天进行（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．三种作用都进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该生态系统的生产者是草，直接以植物为食的消费者是鼠、兔．
    （2）该食物网有5条食物链，最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰．
    （3）能量的最终来源是太阳，该生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．下列有关性别决定的叙述，正确的是（　　）
    A．人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关
    B．男性能产生两种不同基因型的生殖细胞
    C．人体细胞中的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲
    D．人性别的最早确定时间是16周胚胎期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．男性贮存精子的器官是（　　）
    A．睾丸B．精囊腺C．附睾D．前列腺

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