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    人的胃不会自我消化，主要是因为（　　）
    A、胃内没有水解蛋白质的酶
    B、胃的内壁有一层黏膜覆盖
    C、胃蛋白酶不能消化组成人体的蛋白质
    D、胃壁比较厚，不易消化
    考点：胃和肠的结构特点
    专题：
    分析：胃对蛋白质具有消化作用，是因为胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能够将食物中的蛋白质初步消化为多肽．
    解答：解：首先，胃壁在分泌盐酸以后，盐酸由于受到粘膜表面上皮细胞的阻挡，它不会倒流，也就不会腐蚀胃壁．万一上皮细胞遭到破坏，粘膜会分泌粘液，对盐酸有一定的缓冲作用，也能防止粘附在胃粘膜表面的盐酸进入内部．胃粘膜让上皮细胞不停地进行代谢更新，阻止胃蛋白酶吸附在粘膜上，达到保护胃壁的目的．另外，粘液中的糖蛋白质，有的含糖量很多，分子量很大，它们能抑制胃蛋白酶的活性． 
    其次，人的胃粘膜细胞，每分钟大约要脱落50万个，三天之内可以全部更新，这样强的再生能力，使消化液对胃壁造成的暂时损伤得以弥补． 
    故选：B
    点评：在正常的条件下，胃不能自己消化自己．如果胃内产生的胃酸过多，或者空腹吃药，损伤胃壁，胃开始消化自己，就会出现胃溃疡等疾病．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：
    ①取3支试管，编号并各注入2毫升淀粉溶液；
    ②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液；
    ③向各试管滴入1滴碘液；
    ④将3支试管分别放在冰块、沸水和37℃水中维持温度5分钟；
    ⑤观察实验现象．
    以上实验步骤最合理的顺序应为（　　）
    A、①→④→②→③→⑤
    B、①→②→④→③→⑤
    C、①→②→③→④→⑤
    D、①→③→④→②→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    碘是合成
     
     的重要成分，成年时缺碘人们可能会患
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人大静脉出血，首先采取的止血方法是（　　）
    A、在近心端指压止血
    B、在远心端血带止血
    C、消毒伤口后包扎
    D、一段时间后可自行凝固，不用处理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
    （l）完成c过程的主要器官是
     
    ，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是
     
    ．
    （2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过
     
    实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过
     
    实现的．
    （3）氧进入血液后与
     
    结合，通过血液循环运送到
     
    参与分解有机物，为其生命活动提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列腺体中，能分泌既有免疫作用，又有消化作用的液体是（　　）
    A、唾液腺B、胰液C、肠腺D、胃腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以牛奶、面包、香肠为早餐，缺少的营养成分是（　　）
    A、淀粉B、蛋白质
    C、脂肪D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸的意义是（　　）
    A、分解有机物，释放能量
    B、合成有机物，净化血液
    C、完成组织里的气体交换
    D、吸进氧，呼出二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂螫敌时，会释放出一种外激素，促使其他蜜蜂一起向敌害进攻，蜜蜂之间这种关系属于（　　）
    A、共生B、竞争C、捕食D、合作

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