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    在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了
    [     ]
    A．各自的具体性状
    B．全部染色体
    C．细胞中的全部遗传物质
    D．每对染色体中的一条染色体
    D
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    家蚕是由
    受精卵
    受精卵
    发育而来的，所以生殖方式是
    有性
    有性
    生殖．在发育的过程中，家蚕的幼虫和成虫在
    形态结构
    形态结构
    和
    生活习性
    生活习性
    上差异很大，这种发育过程称为完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花的结构示意图，请根据图回答问题：
    （1）经过开花、
    传粉
    传粉
    和受精等一系列生理过程之后，桃花能够继续发育果实．
    （2）桃的果实是由
    子房
    子房
    发育而成．
    （3）桃花在受精的过程中，图中[7]内的
    卵细胞
    卵细胞
    与[4]
    花药
    花药
    内的精子相结合，形成
    受精卵
    受精卵
    ，它能够发育成种子的胚．种子的结构中，如玉米种子，
    胚
    胚
    和
    胚乳
    胚乳
    通过有性生殖过程都具双亲的基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与有性生殖相关的说法中不正确的是（　　）
    A、由有性生殖产生的后代大多有较强的生活力B、在进行有性生殖的过程中一定会有受精卵形成C、进行有性生殖的生物比进行无性生殖的生物多D、动物进行有性生殖时一定有交配行为

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    科目：初中生物 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　生物　八年级下册　（人教版）　银版 人教版 题型：022

    生物体的各种性状都是由________控制的。在有性生殖的过程中，________和________就是基因在亲子代之间传递的“桥梁”。

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