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既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是( )

A唾液 B肠液和胰液 C胆汁 D胃液

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北孝感孝南肖港肖港初级中学七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水,选用的血管分别是( )。

A.动脉、静脉 B.静脉、静脉 C.动脉、动脉 D.静脉、动脉

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西贵港平南八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组中,染色体数目相同的是

A、精子和受精卵

B、卵细胞和体细胞

C、体细胞和受精卵

D、体细胞和精子

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东普宁民德中学度第二学期初一级阶段考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化的各器官及排列顺序.请根据该图回答问题:

(1)曲线 代表脂肪消化过程.曲线 代表的是淀粉的消化过程.曲线 代表的是蛋白质的消化过程.三种物质均在 内被彻底消化,这是因为期内含有 等多种消化液.

(2)图中字母A代表的器官的名称是 .图中代表小肠的是字母

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东普宁民德中学度第二学期初一级阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体心脏与血管间的血流方向,正确的是( )

A.左心室→左心房→主动脉 B.右心房→右心室→肺动脉

C.右心房→左心室→主动脉 D.右心室→右心房→肺动脉

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东普宁民德中学度第二学期初一级阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是某校生物兴趣小组的实验记录,该小组探究的课题是( )

试管编号

加入物质

淀粉糊和唾液

淀粉糊和清水

加热温度

37℃

37℃

时间

10分钟

10分钟

加入碘液后的现象

不变蓝

变蓝色

A. 探究唾液能否消化淀粉

B. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

C.探究淀粉遇碘液能否变蓝

D.探究碘液能否消化淀粉

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川仁寿文宫学区七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小刘得了肠炎,医生将葡萄糖从他的前臂静脉输入,当葡萄糖运送到肺时,葡萄糖经过的途径是( )

①肺动脉

②肺静脉

③上腔静脉

④下腔静脉

⑤右心房

⑥左心房

⑦右心室

⑧肺部毛细血管

A.③④⑥①⑧ B.③⑤⑦①⑧ C.④③①②⑧ D.④③②①⑧

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川仁寿文宫学区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物进化过程中最可靠的证据是( )

A、地层 B、化石 C、火山喷发 D、岩浆

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市官渡区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体由小长大通过( )

A.细胞分裂 B.细胞生长

C.细胞分裂和生长 D.细胞分化

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