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    用力扎紧人体的大腿基部，可发现下肢的部分血管隆起，这些隆起的血管是（　　）
    A、静脉B、动脉
    C、毛细血管D、动脉和静脉
    考点：血管的结构、功能和保健
    专题：
    分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三类．
    解答：解：动脉将血液从心脏运到全身各处，血管壁比较厚，弹性大，血液流速快；静脉将血液从全身各处运到心脏，血管壁比较薄，弹性小，血液流速较慢；毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管，此类血管壁最薄，只有一层上皮细胞组成，腔最细，只允许红细胞单行通过，流速极慢，这些特点都有利于进行物质交换．我们经常见到在静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂，阻断的是静脉，静脉中血流的方向是血液从全身各处运到心脏，即从外流向心脏．所以，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，凸起血管的血流方向是从外流向心脏的静脉．
    故选：A
    点评：区分三种血管的结构和功能，是很容易出错的考点，望同学们能够细心对比记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：

    （1）甲表示
     
      的消化曲线，因为其到了
     
    才开始消化．
    （2）丙表示
     
      的消化曲线，因为其在胃就开始消化，消化后的最终产物是
     

    （3）这三种营养物质在
     
    中都可以被消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象不属于遗传的是（　　）
    A、子女的一些性状跟他们的父母相似
    B、小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛
    C、小鸡会捉虫子吃
    D、种水稻得水稻，种玉米得玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能遗传的变异是由（　　）引起的．
    A、个体生长快
    B、个体发育好
    C、生存环境发生了变化
    D、遗传物质发生了变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为保证资源的可持续发展，下列说法错误的是（　　）
    A、保持再生资源的再生能力
    B、合理开发和利用资源
    C、不能以任何形式去开发资源
    D、不能过度消耗非再生资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列细菌中，能使豆科植物生长良好（把空气中的氮气转化为氮素营养）的是（　　）
    A、枯草杆菌B、链球菌
    C、根瘤菌D、醋酸杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体某处的毛细血管示意图，图中的箭头表示血流方向．以下说法正确的是（　　）
    A、若B为四肢内毛细血管网，则C为静脉血管
    B、若B为胃壁内毛细血管网，则C内流动脉血
    C、若B为肺泡外毛细血管网，则A为肺静脉的末端
    D、若B为肾小球毛细血管网，则C内流静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关临朐生物资源的叙述，正确的是（　　）
    A、沂山光棍鸡为卵生，在体外开始胚胎发育过程
    B、临朐桑蚕停止食桑，蚕体透明并开始吐丝结茧的蚕称为蚁蚕
    C、我国第一个古生物化石国家级自然保护区是临朐的山旺古生物化石遗迹
    D、石门山黄栌叶子变红的主要原因是光照的强弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象叫
     
    ．细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于
     
    作用．

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