A. | 帮助植物传粉 | B. | 传播植物种子 | C. | 促进物质循环 | D. | 维持生态平衡 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能 | B. | 植物的光合作用 | ||
C. | 植物的呼吸作用 | D. | 植物蒸腾作用产生的拉力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物通过呼吸作用维持生物圈中的碳氧平衡 | |
B. | 微生物能帮助植物传播花粉和种子 | |
C. | 没有绿色植物蒸腾作用,自然界中水循环就无法进行 | |
D. | 根瘤菌属于固态微生物,可以为作物提高肥效 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温不恒定 | |
B. | 皮肤裸露、湿润 | |
C. | 既能生活在水中,又能生活在陆地上 | |
D. | 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两只蟋蟀争斗中,一只退却逃走 | |
B. | 乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机逃脱 | |
C. | 野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴 | |
D. | 蝗虫的体色与周围环境的颜色十分相似,有利于隐藏自己 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物的哪一特点利于动物为其传播种子( )
A.花有芳香气味 B.花粉小而轻
C.果实有钩刺 D.花能分泌花蜜
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