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    绿色植物所有含
     
    的器官在光下都能进行光合作用，光合作用的过程包括两种变化：一是
     
    转变；二是
     
    转变．
    考点：光合作用过程中的物质转化和能量转化
    专题：
    分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡．
    解答：解：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．因此绿色植物所有含 叶绿体的器官在光下都能进行光合作用，光合作用的过程包括两种变化：是 物质转变转变；二是 能量转变转变．
    故答案为：叶绿体；物质；能量．
    点评：光合作用的能量转化过程是：将光能转换为储存在有机物的化学能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是种子的结构图，请据图回答：（[]内只填序号，不填名称）
    （1）1
     
    ；2
     
    ；3
     
    ；4
     
    ；
    （2）菜豆种子贮存营养物质的结构是[
     
    ]．玉米种子贮存营养物质的结构是[
     
    ]．该结构能被碘液染成
     
    色，说明其中含有的主要物质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．

    （1）在此生态系统中，水草、浮萍、水绵是此生态系统中的
     
    ；
    （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自
     
    ．
    （3）如向池塘中投放一些黑鱼（肉食性），则短时间内池塘中小鱼的数量将会
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿液主要是由水、无机盐、尿素等组成．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请举例说出一项基因工程的成果：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，据图回答：
    （1）写名称：1
     
    ；2
     
    ；3
     
    ；4
     
    ；5
     
    ．
    （2）图中与关节的牢固性有关的结构有包绕在关节周围的是[
     
    ]
     
     及其上的韧带；与关节灵活性有关的结构有[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    内的滑液．
    （3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，同时牵引
     
     围绕
     
     运动，从而完成身体的各种动作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内产生的废物如尿素、多余的水和无机盐等主要通过
     
    系统以尿液的形式排出体外．尿液的形成主要包括
     
    和
     
    两个过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物中含有人体所需的六种营养物质是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．其中能为人体提供能量是
     
    、
     
    、
     
    ，被称为“三大产热营养素”．

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