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如图是非洲草原系统一个食物网的示意图,请回答:
(1)此食物网中,数量最多的动物是
 

(2)若不考虑野兔和秃鹰,当鹿大量繁殖时,狮子数量增加,鹿的数量会随之减少,进而又会使狮子的数量
 
,这说明生态系统具有一定的
 
考点:生态系统中物质和能量的流动,生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)生态系统中的能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,并且,下一营养级只能获得上一营养级能量的10%--20%.
(2)生态系统中生物之间互相制约、相互依赖,使生态系统处于生态平衡,原因是生态系统具有自我调节能力.
据此可以解答本题.
解答:解:(1)在一个生态系统中,生物部分可分为:生产者、消费者、分解者.生产者一般指绿色植物,绿色植物可利用光能进行光合作用,并把光能转化成化学能贮存在有机物中.为生态系统中的其他生物提供物质和能量.或者说,生物圈中的动物都直接或间接以绿色植物为食.所以,动物应比植物少.再者,生态系统中的能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,并且,下一营养级只能获得上一营养级能量的10%--20%,所以,绿色植物处在第一营养级,数量应最多.根据营养级越高获得的能量就越少,数量就越少.狮子、野狗、秃鹰都以仔鹿为食的动物,因此数量最多的消费者是仔鹿.
(2)如果不考虑野狗和秃鹰,当鹿大量繁殖时,狮子的数量会增加.这样鹿的数量会随之减少,那么狮子就会因缺乏食物被饿死,所以其数量会减少,使生态系统处于生态平衡,也说明生态系统具有自动调节能力.
故答案为:(1)仔鹿;
(2)减少;自动调节能力.
点评:关键是生态系统的组成和食物链的有关知识.
练习册系列答案
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产生卵子和精子的性器官是(  )
A、卵巢和睾丸
B、睾丸和卵巢
C、子宫和阴茎
D、子宫和睾丸

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科目:初中生物 来源: 题型:

与左心房相连的血管是(  )
A、主动脉B、肺动脉
C、肺静脉D、腔静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
 

(2)图中[2]和[3]组成的结构叫
 

(3)图中[1]和[4]和[5]组成的结构叫
 

(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中
 
发育来的,结构[⑧]是由图甲中
 
发育来的.(填图中代号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察菜豆种子和玉米种子结构图,并回答问题
(1)写出菜豆种子中A~D的结构名称:
A:
 
       B:
 

C:
 
       D:
 

(2)比较两者的结构,它们的相同点是都有
 
 

(3)观察玉米种子的结构,子叶有
 
片.
(4)我吃的大米主要来自水稻种子的
 
部分.
(5)菜豆种子萌发后,将来发育成根的是[
 
]
 
,将来发育成茎和叶的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的大多数细菌和真菌对人类都是有益的,它们属于生态系统中的分解者,能把复杂的有机物分解成简单的无机物,这些物质再作为原料被植物重新利用.因此,细菌和真菌对于自然界中
 
起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物体或人体的结构层次比植物体多的层次是(  )
A、细胞B、组织C、器官D、系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物对来自环境中的各种
 
 产生反应.细胞是生物体
 
 和
 
的基本单位.

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角马是非洲草原上常见的大型草食性动物.繁殖季节,雄角马之间经常会为争夺配偶而拼斗(如图).依照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是(  )
A、角马好斗,代代拼斗的结果
B、发生了定向的有利变异的结果
C、角发达种类的繁殖能力比其它种类的繁殖能力强
D、角发达的雄性更有机会繁衍后代而保留下来

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