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    【题目】白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，控制白化病的基因组成是（ ）

    A. AA B. aa C. A D. a

    【答案】B

    【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，因此白化病患者的基因组成是两个隐性基因，即aa。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图，回答问题：

    （1）实验前，将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______。

    （2）实验后，观察滴加碘酒后的叶片，发现变蓝的是______（选填甲、乙、丙）处。

    （3）如将乙、丙两处作为一组对照试验，变量是_____；而甲、丙两处作为一组对照实验，则能说明光合作用在_____中进行。

    （4）光合作用的实质包含了物质转变和_____转变，它把_____能转变成_____能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样。下面是某生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：

    （1）A的体表有____，可以起保护和支持作用，又能防止水分散失，是这类动物适应陆地生活的重要原因。

    （2）B终生生活在水中，通过躯干部和尾部的摆动以及____的协调作用完成游泳。

    （3）C的成体主要的呼吸器官是____。

    （4）D飞行时具有足够的氧气保证，是因为其体内具有____这一特殊的结构，从而提高了气体的交换率。

    （5）动物E特有的生殖发育特点是____，从而提高了后代的成活率。

    （6）A和B、C、D、E的主要区别是身体没有____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中，人们每天都要喝一定量的水，这主要是有利于（ ）

    A. 废物及时随尿液排出 B. 对无机盐的吸收

    C. 对葡萄糖的吸收 D. 加快血液的流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有两袋小麦种子，共用其中的200粒种子测定发芽率，有180粒种子在一定时间内发了芽，那么，这两袋小麦种子的发芽率是（　　）

    A. 10% B. 90% C. 80% D. 20%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”．这句谚语形象地说明了植物生活需要（　　）

    A. 水、无机盐 B. 有机物、水

    C. 无机盐、维生素 D. 水、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液进入肾脏后通过肾小球的途径是(　　 )

    A. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉

    B. 肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉

    C. 肾动脉→入球小动脉→出球小动脉 →肾小球

    D. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为人体呼吸系统示意图，图乙为肺泡与血液之间气体交换示意图，请据图回答：

    （1）图甲中，气体交换的器官是___________（填名称），①②③④⑤组成呼吸系统的___________。

    （2）雾霾发生频繁时，患呼吸系统疾病的人会增多，这提示我们，虽然呼吸道能对吸收的气体进行处理，使气体温暖、湿润、___________。但这种处理能力是___________的。

    （3）当结构[⑦]膈收缩时，胸腔容积___________，肺内气压___________，人体___________（选填“吸气”或“呼气”）。

    （4）图乙箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换，此后血液变成___________（选填“动脉血”或“静脉血”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】成语“金蝉脱壳”中的“壳”是指昆虫的（ ）

    A. 角质 B. 外骨骼 C. 皮肤 D. 外壳

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