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    【题目】抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（　　）
    A.鲜血和红细胞
    B.血浆和白细胞
    C.血浆和红细胞
    D.鲜血和白细胞

    【答案】C
    【解析】解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．大面积烧伤的病人皮肤受损，体液丢失严重，所以应该输入血浆；贫血指的是红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过少，严重贫血是因为缺乏红细胞，血液结合氧能力不足，因此应该输红细胞．可见C符合题意．
    故选：C
    此题可以从不同患者主要缺少的血液成分方面来分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为植物细胞平面结构模式图，请据图回答下列问题。

    （1）切开西瓜时，流出的红色汁液是_____，它来自图中的[ ] _____。

    （2）在显微镜下观察，可见到图中的[ ] _____可以缓缓地流动。

    （3）对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]_____。

    （4）能控制物质进出细胞的结构是 [ ] _____在显微镜下观察时一般不易看到。

    （5）贮存有遗传信息的物质是_____，它主要存在于[ ]_____中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人耳的结构示意图，请据图回答问题。

    （1）外耳包括[1]______和[2]______，其中______起收集声波的作用。

    （2）直接接受声音刺激的是[]______，它能将声波转变为振动，通过[5]传至内耳中的[_]______转变为神经兴奋。

    （3）当耳咽喉感染时，病菌容易通过[]______进人中耳鼓室，引起中耳炎。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】流经生态系统的总能量是指（ ）
    A.照射到该系统的全部太阳能
    B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
    C.该系统所有生产者固定的全部太阳能
    D.生产者传递给消费者的全部太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果陆生植物和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（ ）
    A.氧气
    B.二氧化碳
    C.甲烷
    D.一氧化氮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于生物分类知识的叙述，错误的是

    A. 同种生物的亲缘关系是最密切的

    B. 界是最大的分类单位

    C. 分类单位越小，生物之间的共同特征越少

    D. 被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统的碳循环中，切断下列哪个过程，碳循环就基本停止（ ）
    A.工厂等使用煤和石油
    B.动物的呼吸作用
    C.微物生态平衡分解作用
    D.植物的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理活动中，不属于排泄的是（　　）
    A.排汗
    B.呼出气体和水分
    C.排出尿液
    D.排便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】非处方药是指不需要凭医生处方即可购买，按所附说明服用的药物．下列哪一项是非处方药的标识缩写（ ）

    A.QS B．OTC C．Rx D．DNA

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