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    生物学家将生物分为若类群的主要依据中，不包括（　　）
    A、形态结构、营养方式
    B、进化上的亲疏关系
    C、生态系统中的作用
    D、运动方式
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类的依据是生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等．
    解答：解：自然界中的生物丰富多彩，多种多样，我们要对其进行分类，生物分类的依据是生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等．可见D正确．
    故选：D
    点评：熟练掌握生物的分类依据，即可解答此题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的动物体和植物体都是由受精卵发育而来的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物和非生物最本质的区别是（　　）
    A、生物能动，非生物不能动
    B、生物能长大，非生物不能长大
    C、生物有生命，非生物没有生命
    D、生物对环境有反应，非生物没有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于不可遗传变异的是（　　）
    A、高产抗倒伏小麦
    B、太空椒
    C、黑色母猪生出的白色小猪
    D、水肥充足长出的特大西瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它最相近的是（　　）
    A、
    蝗虫
    B、 
    蜈蚣
    C、
    沙蚕
    D、
    鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于腔肠动物的叙述，正确的是（　　）
    A、它们有口无肛门，食物和残渣都由口进出
    B、海葵、海蜇、水母是腔肠动物
    C、它们呈辐射对称，身体由内外两层细胞构成
    D、以上都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面的说法正确的是（　　）
    A、呼吸作用只有在白天才能进行
    B、光合作用产生了氧气
    C、光合作用只在叶片进行
    D、呼吸作用只在叶片进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体能进行呼吸作用的部分是（　　）
    A、叶片B、种子
    C、萌发的种子D、任何生活部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的发育过程与家蚕的发育过程的相同点是（　　）
    ?①变态发育②?不经过蛹期?③将卵产在水中④有性生殖．
    A、?①B、?②C、?③D、④

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