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    下列哪一生物体的结构层次是“细胞→组织→器官→生物体”（　　）
    A．一头大象B．一只草履虫C．一株白菜D．一个人
    题干中的一株白菜是植物，其结构层次是“细胞→组织→器官→生物体；大象、草履虫、人是动物，动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．可见C正确．
    故选：C
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物细胞的分裂过程中，先从什么分裂开始
    A．细胞中央B．细胞核C．细胞质D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色开花植物的结构层次按由小到大顺序排列的一项是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→个体?
    B．细胞→组织→器官→个体
    C．细胞→器官→组织→个体?
    D．个体→器官→组织→细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对桃树植株结构层次表述正确的是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→植物体
    B．细胞→组织→器官→植物体
    C．细胞→器官→组织→植物体→系统
    D．细胞→器官→组织→植物体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    绿色开花植物田根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中根、茎、叶属于______器官，花、果实、种子属于______器官．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在结构层次上，鲫鱼有而水稻没有的是（　　）
    A．组织B．细胞C．系统D．器官

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    填图题（每空1分，共8分）
    草履虫是一种常见的单细胞生物，右图是它的形态结构示意图， 请填写各部分名称

    1                   2                     
    3                   4                     
    5                   6                       
    7                      
    其中具有消化食物和吸收营养功能的是               

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    结合图，回答问题。

    （1）需要借助_____________来观察这些生物的内部结构。
    （2）他们都属于______生物，A的名称是______，B进行光合作用的场所是_____________，C通过细胞膜与外界进行物质交换。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    使用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（    ）
    A．限制草履虫运动B．增加营养C．便于计数D．增加温度

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