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下列各项中属于非特异性免疫的是(  )
A、体液的杀菌作用
B、皮肤的屏障作用
C、抗蛇毒血清的治疗作用
D、淋巴细胞产生抗体,吞噬病原体
考点:人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体.免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用.其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫.
解答:解:A、体液的杀菌作用,属于第二道防线,是非特异性免疫;
B、皮肤的屏障作用和黏液,属于第一道防线,是非特异性免疫;  
C、抗蛇毒血清的治疗作用,是人体的第三道防线,是特异性免疫;
D、淋巴细胞产生抗体,消灭病原体,是人体的第三道防线,属于特异性免疫.
故选:AB
点评:解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是先天性的,包括人体的第一和第二道防线,而特异性免疫是后天性的,主要指人体的第三道防线.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物的所有活细胞都能进行呼吸作用和光合作用.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学做观察人的口腔上皮细胞装片实验时记录下的图象.

(1)观察过程中,最先观察到的图象是
 

(2)由3到4,需要进行的操作是
 

(3)若将1的图象移至视野的中央,装片应向
 
移动.
(4)由4到5,首先需要进行的操作是
 

A、移动装片   B、调节光圈   C、调节反光镜   D、转动转换器
(5)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色,在实验中常用
 
进行染色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列特点中,蝗虫不具有的是(  )
A、身体分为头、胸、腹
B、腹部着生一对翅
C、体表有外骨骼
D、有三对足

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是虾和鲫鱼的骨骼图片,请识图回答.

(1)虾的体表包着坚韧的①
 
,不仅起保护作用,还能起防止体内
 
的作用.
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有脊椎骨组成的②
 
,称为脊椎动物.
(3)鱼的体型大多呈
 
型,有利于减少在水中运动的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物分为双子叶植物和单子叶植物的依据是   (  )
A、有无根、茎和叶
B、能否产生种子
C、种子有无果皮包被
D、种子所含的子叶数目

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关说法,错误的是(  )
A、兔子听到异常声音竖起耳朵是防御行为
B、槐树白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用
C、向日葵可以影响周围的空气湿度,这属于生物影响环境
D、小麦蒸腾作用的水主要是通过气孔散失

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科目:初中生物 来源: 题型:

在藻类繁盛的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,原因是(  )
A、水中氧气充足
B、水中氧气较少
C、水温较低
D、水温较高

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科目:初中生物 来源: 题型:

将细胞中下列结构的名词与相应的功能搭配上A-D.

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