分析 图示表示人体新陈代谢的部分生理过程,A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是右心房、左心房、右心室、左心室;a表示吸入的气体,b表示呼出的气体;①、②、③、④、⑤、⑥表示血管,E为肾脏,Ⅰ为吸收,Ⅱ为形成尿液的过程.
解答 解:(1)消化道中参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液胰液.
(2)构成E器官结构和功能的基本单位是肾单位.E器官通过Ⅱ生理过程形成尿液,正常人的尿液与血浆相比不含葡萄糖和大分子的蛋白质.
(3)小明运动时右手的一个手指受伤,医生在他的右上臂肌肉注射了青霉素进行治疗,药物到达患病部位需要经过右上臂肌肉处毛细血管→上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→上肢动脉→上肢内的毛细血管→指尖的组织细胞,因此青霉素运输到受伤指尖的组织细胞需要经过毛细血管3次.
(4)A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是右心房、左心房、右心室、左心室,其中流有动脉血的是左心室和左心房,血管①②③④⑤⑥中,①与心脏的左心室相连,是主动脉的分支血管,内流动脉血,②与E肾脏相连,流有动脉血,⑥是肺静脉,流有动脉血.
故答案为:(1)唾液、肠液、胰液;
(2)肾单位;葡萄糖和蛋白质(葡萄糖和蛋白质缺一不得分);
(3)3;
(4)B、D、①、②、⑥.
点评 本题综合考查学生对血液循环系统的组成,排泄的途径,食物的消化和营养物质的吸收等知识点的掌握情况.具有一定的综合性,有一定的难度.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲代杂交组合 | 子代性状 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黄翅×黄翅 | 全是黄翅 |
3 | 紫翅×黄翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅与黄翅约3:1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母牛甲 | B. | 母牛乙 | C. | 兼有甲、乙的性状 | D. | 都不像 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 枯叶蝶酷似枯叶 | B. | 千里之堤毁于蚁穴 | ||
C. | 蚯蚓可改良土壤 | D. | 大树底下好乘凉 |
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