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    哺乳动物体表被毛有
     
    作用，其体腔内特有的结构是
     
    在生殖上最显著的特征是
     
    ．
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．
    解答：解：哺乳动物体表被毛有保温作用，其体腔内特有的结构是膈，在生殖上最显著的特征是胎生哺乳．
    故答案为：保温；膈；胎生哺乳．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    羚羊发现敌害后迅速奔跑，与下列哪一个生理现象相同（　　）
    A、植物进行光合作用
    B、蘑菇由小长大
    C、人手被针刺后缩回
    D、幼鳄破壳而出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病是一种由
     
    引起的疾病，它具有传染性和流行性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    到林中散步，偶尔会有鸟粪落到头上，这是因为鸟儿频繁排便．那么，鸟儿频繁排便的原因是（　　）
    A、吃得多拉的就多
    B、消化功能差，食物利用率不高
    C、吸收功能差
    D、直肠短，不能储存粪便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是几种植物，请分析回答下列问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[
     
    ]
     
    类植物
    （2）可以作为监测空气污染的指示植物是
     
    类植物．（填字母）
    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生
     
    ，但B类植物种子的外面有
     
    包被，C类植物的种子是
     
    的．
    （4）图中四类植物最高等的是
     
    （填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狼的牙齿分化为
     
    ，
     
    ，
     
    ，分别有
     
    ，
     
    ，
     
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运用所学的生物学知识，完成下列填空：
    （1）蜗牛、乌贼等的主要特征是：柔软的身体表面有
     
    ，大多具有
     
    ，运动器官是足．
    （2）从行为的获得途径来看，动物的行为大致可以分为
     
    和
     
    ．
    （3）蚂蚁群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的
     
    ，有的群体还形成等级，这说明蚂蚁具有
     
    行为．
    （4）用酵母菌酿制甜酒时有气泡产生，这是发酵过程中产生的
     
    气体造成的，此外，该过程还产生了
     
    ．
    （5）细菌有DNA，没有成形的细胞核，这样的生物称为
     
    ．
    （6）有些
     
    可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据资料分析，解答下列问题．
    （1）某日小明起床后觉得头痛鼻塞咳嗽不断，小明的妈妈带他到医院做了进一步检查，血液化验单显示白细胞过高，很可能是因为
     
    ．
    （2）医生诊断小明患的是扁桃体炎，为他开了青霉素胶囊．将青霉素装在用淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，因为
     
    胶囊最终消化为
     
    才能被消化道吸收．
    （3）如图青霉素进入人体，在心脏的四个腔内出现的先后顺序为
     
    （填字母）．
    （4）服药期间，小明的尿液中散发出青霉素的气味，这是因为青霉素随血液流经肾时，会透过
     
    进入肾小囊中形成原尿，原尿中的青霉素在流经
     
    时，不会被重吸收，而最终随尿液排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（　　）
    A、要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋
    B、对光时，用高倍镜正对通光孔
    C、要使视野变亮，可把低倍镜换成高倍镜
    D、镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜

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