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    “落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落红化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．水分
    生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环．所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌．
    故选：C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    2006年7月1日，青藏铁路全线通车．在建设过程中，多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性科技难题被我国科研人员成功攻克．图（1）展示了人与自然共处的和谐场景．
    （1）高原生态系统的动植物种类少，成分较单一，自动调节能力较弱，如果遭破坏，就很难恢复．在以下措施中，能有效保护高原生态系统的有______（选填序号：①大力鼓励进藏旅游；②火车实现游客垃圾零排放；③铁路沿线设立动物专门通道；④及时回植施工时被破坏的草皮）．
    （2）青藏高原绝大部分区域海拔高、空气稀薄、气压和气温低，以下藏羚羊的特征与其适应高原环境无直接关系的一项是______．
    A．皮毛厚实B．血液中的红细胞较多
    C．心脏发达，占自身体重的3%以上D．雄羊与雌羊分群活动．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生命体进行生命活动所需要的直接能源物质、主要能源物质和最终能源物质依次是（　　）
    A．糖类、脂肪、太阳能B．ATP、糖类、太阳能
    C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、核能、太阳能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    在生态系统中______是生产者，能通过光合作用制造有机物；绝大多数______作为消费者，他们直接或者间接地以植物为食，营腐生生活的细菌、真菌是分解者．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是某一温带草原生态系统的食物网，请你试一试据图回答下列问题：
    （1）图中所有动物属于生态系统的______．
    （2）作为一个完整的生态系统，图中未画出生态系统的分解者和______部分．
    （3）DDT是一种难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统的食物网，体内DDT含量最高的生物是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    构成生态系统成分中，图中没有画出的生物成分是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：
    （l）杂草在该生态系统中属于______．
    （2）蘑菇在该生态系统中属于______．
    （3）鸭在该生态系统中属于第______营养级．
    （4）能量在各种生物之间以间以______的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以______的形式进行循环．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图所示为一个池塘中的水草、浮萍、水绵、鱼、是等生物．

    （1）若构成一个完整的生态系统，除上述生物外，还应添加的成分是______和______．
    （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自______．请写出该池塘中的任意一条食物链______．
    （3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会______，一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于相对稳定的状态．说明生态系统就具有一定的______能力．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    农作物对该生态系统的主要意义不包括（　　）
    A．决定系统中其它所有生物的命运
    B．为其它生物提供能量
    C．为生态系统提供有机物和新鲜空气
    D．决定鸡猪等生物的数量

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