【题目】植物的每个细胞都能进行光合作用。
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【题目】如下图所示,3支试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行如图所示的处理。1小时候取出观察实验现象。
(1)3支试管中的新鲜马铃薯块长度缩短的是_______。
(2)其长度缩短的原因是__________。
(3)丙试管中的马铃薯块在本实验中的作用是_______。
(4)整个实验说明:当外界溶液浓度___________选填“大于”或“小于”)植物细胞液的浓度时,植物细胞吸水;反之,则植物细胞失水。
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【题目】如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。请据图问答下列问题:
(1)植物细胞模式图是图_____。
(2)图中的[_____]具有控制物质进出的作用。
(3)甲、乙细胞中都有的能量转换器是_____。
(4)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[_____]。
(5)假如上图中的植物细胞是雪梨的果肉细胞,则雪梨果肉细胞中含有糖分的汁液来自于_____。
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【题目】2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物,吸引了无数中外游客的目光。这些形态各异的植物直接体现了
A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性D. 经济价值的多样性
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【题目】如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答
(1)食物网有_____条食物链.
(2)图中生产者是_____,图中的所有动物可统称为_____
(3)使该食物网为一个生态系统,需加的成分是_____.
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【题目】青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是
A. 肺不发达,需要皮肤辅助呼B. 体温不恒定
C. 生殖和幼体的发育离不开水D. 皮肤裸露,体内水分容易散失
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【题目】如图中若甲代表水和二氧化碳,则( )
A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用
B. II是光合作用,乙是糖类和氧气,I是呼吸作用
C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用
D. II是呼吸作用,乙是糖类和氧气,I是光合作用
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【题目】勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,岩温叫 同学在观察了蜜蜂后作出了如下描述,其中错误的是( )
A.身体分为头、胸、腹
B.有三对足
C.体表湿润,完成呼吸
D.有两对翅
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