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    秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂--周氏啮小蜂2亿头，在沿海三个国有林场放，这种防治害虫的主法属于（　　）
    A、以菌治虫B、药物毒杀
    C、以虫治虫D、生物防治
    考点：生物防治
    专题：
    分析：生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．
    解答：解：生物防治它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．寄生蜂能有效控制美国白蛾，它能够将虫卵产在美国白蛾的幼虫体内，利用这些幼虫的营养发育长大，使白蛾幼虫死亡，属于生物防治中的以虫治虫．
    故选：CD．
    点评：生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小康同学为了探究某种植物生长调节剂对绿萝生长的影响，他设计了如下实验步骤：选择两盆长势一样、生长状态良好的绿萝，一盆施以酒精溶解的植物生长调节剂，另一盆做相应的对照实验，在相同的环境下生长，观察两盆绿萝的生长状况．小康同学的对照组花盆应作的处理是（　　）
    A、施以等量的清水
    B、施以等量的酒精
    C、施以等量的植物生长调节剂
    D、施以等量的植物生长抑制剂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，都属于节肢动物的是（　　）
    A、螃蟹、苍蝇
    B、蚯蚓、蜘蛛
    C、乌贼、金龟子
    D、钉螺、水蛭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美，请将下列诗句中描述的植物所属类群和特征的序号填写在诗句后面．
    ①蕨类植物     ②裸子植物    ③苔藓植物    ④藻类植物     ⑤被子植物
    ⑥有根、茎、叶的分化，且分化出了输导组织      ⑦有叶、茎，无根
    ⑧种子裸露，无果皮包被  ⑨无根、茎、叶的分化    ⑩种子外有果皮包被
    （1）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．
     

    （2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．
     

    （3）箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬．
     

    （4）春色苍茫看劲松，乱飞云渡仍从容．
     

    （5）墙角数枝梅，凌寒独自开．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于鱼类适应水中生活的特征的是（　　）
    A、体表大多被有鳞片
    B、用鳃呼吸
    C、体内有脊柱
    D、通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调游泳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统的说法，不正确的是（　　）
    A、生物圈是地球上最大的生态系统
    B、生物圈包括陆地、湿地和海洋生态系统
    C、种类繁多的动物与其生活环境构成了生态系统
    D、种类繁多的生物与其生活环境构成了生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，不属于真菌的是（　　）
    A、酵母菌B、细菌
    C、青霉菌D、曲霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物产生后代，繁衍种族的过程，叫做生殖．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，回答下列问题：

    （1）图中[1]表示的过程是
     
    ，其结果是细胞数目的增加．
    （2）图中[2]表示的过程是
     
    ，其结果是形成
     
    ．
    （3）植物根尖中能完成[1]过程的部位是
     
    ．

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