Question

13．我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．例如：
（1）上课时间到了，你能够听到上课铃声并匆忙回到教室，是因为声波信息引起鼓膜振动，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终在大脑皮层产生了听觉．
（2）上课时你不仅能看清近处的书本，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的晶状体具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上．
（3）当你品尝话梅时会分泌唾液属于非条件反射，上课听到老师讲“望梅止渴”的故事时也会分泌唾液属于条件反射．

Answer 1

分析 眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成．眼球的结构如图：

耳的结构如图：

据此解答．

解答 解：（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）眼球分为眼球壁和内容物．眼球壁分为外膜、中膜和内膜．外膜包括角膜和巩膜，角膜无色透明便于光线通过，巩膜是一层结缔组织膜，具有保护内部结构的作用；中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，虹膜内有色素，眼球的颜色就是由它来决定的，睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；内膜视网膜上有感光细胞，接受物像的刺激可以产生神经冲动，属于视觉感受器．所以对于正常人来说，不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节．
（3）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．吃食物时分泌唾液，是生来就有的，不学而能的非条件反射，望梅止渴是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．
故答案为：（1）鼓膜； 耳蜗；
（2）晶状体； 视网膜；
（3）非条件； 条件．

点评 解答此类题目的关键是熟记眼球的结构和耳的结构，及视觉的形成．