下图是反射弧模式图,据图回答问题。
(1)完成一个反射活动,必须由图中的_____ _
(用序号按顺序写)五部分参加。
(2)图中的_______所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象。
(3)直接刺激[5]是否会有感觉? _______。是否会产生运动? _______。
(4)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,则[1]表示眼睛的_______。
(5)若此图表示学生听见铃声进入教室的反射弧,则[1]表示耳部结构的______________。
(1)1→2→4→5→6;
(2)5
(3)没有;会
(4)视网膜
(5)耳蜗
【解析】
试题分析:(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,如图是反射弧的结构模式图,包括1感受器、2传入神经、4神经中枢、5传出神经和6效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.完成一个反射活动,必须由图中的1→2→4→5→6五部分参加.
(2)(3)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,直接刺激5传出神经,效应器接收到神经传来的神经冲动,会产生运动;但没有感觉,因为神经冲动不能传到神经中枢,不能经过脊髓的白质上行传到大脑皮层形成感觉,所以没有感觉.
(4)视网膜上的感光细胞能感受物像的刺激,产生神经冲动,因此看到酸梅分泌唾液的1感受器在眼内的视网膜上.
(5)听见铃声进入教室的反射,是由大脑皮层参与而形成的一种复杂反射.耳蜗内含有听觉感受器,受振动刺激能产生冲动.
考点:反射弧的结构和功能。
科目:初中生物 来源:2016届山东文登实验中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是
A.防止声响从口腔进入,听不清楚
B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确
C.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜
D.防止脑震荡
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科目:初中生物 来源:2016届山东东营胜利第五中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙三人同行,丙受伤急需输大量血,已知丙的血型为B型,甲的血型为AB型,乙为B型,可以给丙输血的是( )。
A.甲 B.乙
C.甲、乙都可以 D.甲、乙都不可以
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科目:初中生物 来源:2016届山东东营胜利第五中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
呼出的气体中增加的二氧化碳产生于( )。
A.血液 B.肺泡外毛细血管 C.组织细胞 D.肺泡
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科目:初中生物 来源:2016届山东东营胜利第五中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对于小肠严重吸收不良的病人,可采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的组成成分不能含有( )。
A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸
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科目:初中生物 来源:2016届山东东营胜利五中七年级下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列免疫类型不同于其他类型的是( )
A.体液的杀菌作用
B.吞噬细胞的吞噬作用
C.皮肤的屏障作用
D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体
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科目:初中生物 来源:2016届山东东营胜利五中七年级下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
盲人“读”盲文时,主要靠什么中枢完成?( )
A.语言中枢、躯体运动中枢 B.视觉中枢、语言中枢
C.躯体运动中枢、躯体感觉中枢 D.躯体感觉中枢、语言中枢
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科目:初中生物 来源:2016届山东东营胜利五中七年级下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
氧和血红蛋白分离的部位是( )。
A.肺部毛细血管 B.组织处毛细血管
C.肾小球 D.心室
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