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    植物的花结构中，受精卵将来发育成
     
    ，胚珠发育成
     
    ，子房发育成
     
    ，子房壁发育成
     
    ，珠被发育成
     
    ．
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵花经过传粉受精后，萼片、柱头、花柱等结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，最终发育成果实．
    解答：解：子房各部分的发育情况为：

        因此，受精卵将来发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮．
    故答案为：胚；种子；果实；果皮；种皮
    点评：明确种子各部分的发育情况即能正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（　　）
    A、无机物 有机物
    B、有机物 无机物
    C、有机物 无机物
    D、无机物 有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不属于社会行为特征的是（　　）
    A、有组织B、有分工
    C、有的存在等级D、有捕食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心室收缩时，血压上升到的最高值叫做
     
    ，正常范围是
     
    kPa；心室张时，血压下降到得最低值叫做
     
    ，正常范围是
     
    kPa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是人体最坚硬的器官；消化道中最膨大的部位是
     
    ；最长部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物圈的叙述不正确的是（　　）
    A、是指人类能够到达的地方
    B、是指地球表面30公里的范围
    C、包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
    D、是指海平面上下各10千米高度的范围

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人会出汗，植物会形成落叶，这些现象说明（　　）
    A、生物的生活需要营养
    B、生物能排出体内产生的废物
    C、生物能生长和繁殖
    D、生物都有遗传和变异的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家鸽呼吸结构的示意图，请据图回答．
    （1）填写图中各部分名称．
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     

    （2）当家鸽飞行两翼举起时，空气经过呼吸道进入主要呼吸器官[
     
    ]
     
    ，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空气则由此再进入[
     
    ]
     
    ．
    （3）当两翼下垂时，[
     
    ]
     
    内已经交换过的气体排出体外，同时[
     
    ]
     
    内的空气又经过[
     
    ]
     
    ，并且进行气体交换而最后排出体外．这种在吸气和呼气都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个．
    谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小．
    谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名．
    谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高．
    谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜．
    谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，倒挂着睡觉．
    （1）从下列选项中选出5个谜语的答案（蝴蝶、七星瓢虫、麻雀、蝙蝠、蜂鸟）
    谜语1是：
     
    ．
    谜语2是：
     
    ．
    谜语3是：
     
    ．
    谜语4是：
     
    ．
    谜语5是：
     
    ．
    （2）这五种动物中，既不属于昆虫，也不属于鸟类的动物应该属于
     
    动物（填所属类群）．

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