活动一:模拟传染病的传播。
1. 与同学或家人进行模拟传染病的传播一一握手游戏活动。活动除了用面粉外，还可用什么材料进行？
科目：初中生物 来源： 题型：
2. 阅读下列资料，回答问题。
约200多年前，很多人死于天花这种传染病。天花病人的皮肤会长出很多小水泡。英国医生詹纳发现挤牛奶的女工经常染上一种类似天花但病症轻微的疾病(牛痘) ，而患过牛痘的女工一般不会染上天花。于是詹纳提出假设……”为了检验假设，詹纳做了以下两个实验。
实验一：从牛痘病人的水泡中取出脓液并涂刮到一名健康但易染上天花的男子皮肤上，结果此男子染上了牛痘，但几天后即痊愈。
实验二：从天花病人的水泡中取出脓液并涂刮到患过牛痘的男子的皮肤上结果此男子没有染上天花。
(说明：上述实验是在受试男子事先知情并自愿参与的情况下进行的)
(1) 詹纳提出的假设是： 。
(2) 实验二的结果表明，患过牛痘的男子体内已经产生了针对天花病毒的 。
(3) 詹纳通过人工牛痘的方法使该男子获得了对天花的免疫力，这种免疫叫作 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
1. 阅读资料，回答下列问题。
艾滋病是由艾滋病病毒(HIV) 感染引起的一种传染病。
HIV能使人体免疫功能缺损。 艾滋病仅仅通过血液、母婴和性接触传播。与艾滋病患者同桌吃饭，共用餐具和洗漱用具都不会感染艾滋病。目前有许多国家都在着手研制艾滋病疫苗，一旦成功，将艾滋病疫苗注入人体后，就会产生相应的抗体，从而有效控制艾滋病的蔓延。
(1) 日常生活和正常工作接触能否传播或感染艾滋病？ (填“能”或“不能”) 。
(2) 艾滋病疫苗在免疫学上属于 (填“抗原”或“抗体”) 。
(3) 很多艾滋病患者是因为吸食毒品而被感染。6月26日是“国际禁毒日”，为了人们都能健康、幸福的生活，请你为“国际禁毒日”写一句宣传语。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
41. 观察图24 - 3的人体抵御病原体侵害的结构示意图，回答问题。
(1) 图中属于人体免疫第一道防线的是 ，属于人体免疫第二道防线的是 。它们都是生来就有的，属于 免疫。
(2) 当侵入人体的病原体数量多，毒性增强时，人体就依靠免疫器官产生的 细胞来消灭病原体。这就是人体的第 道防线，属于 免疫。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
25. 依照“生物进化树”，植物的进化顺序是 ()
①原始多细胞藻类②原始单细胞藻类③原始蕨类植物④原始苔藓植物⑤原始种子植物
A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤
C.⑤④③②① D.③④⑤②①
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
4. 下列关于传染病病原体的叙述中，正确的是 ()
A. 都是细菌或病毒 B. 直接使人或动物患传染病的生物
C. 散播病原体的人或动物 D. 人体皮肤表面存在的各种细菌
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
7. 在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法中错误的是 ()
A. 通过书刊、报纸、互联网等收集资料 B. 与甲流患者进行面对面交谈
C. 访谈艾滋病患者时与其握手表示友好 D. 对病人家属调查时戴上口罩
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
