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    如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况．下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是（　　）
    A、甲、乙、丙
    B、乙、丙、甲
    C、乙、甲、丙
    D、丙、乙、甲
    考点：观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象
    专题：
    分析：血管是血液流经的管道，包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三种类型．根据血液的流动方向和大小可以判断：从主干流向分支的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉；连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管是毛细血管．图中的甲是静脉，乙是动脉，丙是毛细血管．
    解答：解：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．据此可知，图中的甲是静脉，丙是毛细血管，乙是动脉．所以能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是乙、甲、丙．
    故选：C．
    点评：回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统由
     
    、
     
    和遍布全身的
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示．A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端．①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理．请分析回答下列问题：

    （1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由
     
    部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中．
    （2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是
     
    ．
    （3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布
     
    （多、少）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除
     
    对胚芽鞘生长的影响．该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到
     
    的影响．
    （4）自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较
     
    ．后来的研究发现，该物质的化学本质是
     
    ，根据其作用取名为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并按要求回答下列问题：
    （1）制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是
     
    ．
    （2）第①步，对光．左眼应注视[C]目镜，同时转动[
     
    ]
     
    ，直到视野呈明亮为止．
    （3）第③步，观察时，左眼应注视[C]，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像为止．
    （4）第④步，向
     
    方移动玻片，使物像位于视野中央．
    （5）第⑤步，转动转换器，使物镜
     
    （填字母）对准通光孔，转动[
     
    ]
     
    （填字母），使物像更清晰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红眼病的发病部位是（　　）
    A、角膜B、结膜C、虹膜D、视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示人体动作，①和②的状态分别是（　　）
    A、舒张、舒张
    B、舒张、收缩
    C、收缩、舒张
    D、收缩、收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌的细胞结构示意图，请据图回答下列问题
    （1）C是细胞壁  则 D．
     
        F
     
    ．
    （2）与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有
     
    ，所以细菌被称为
     
    生物．与植物细胞相比，没有
     
    ，所以多数细菌的营养方式是
     
    ．
    （3）当细菌的细胞壁增厚时，能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．
    （4）能够控制物质进出细菌细胞的结构是
     
    ．细菌的生殖方式是
     

    （5）病毒和其他生物相比较没有
     
     结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读以下资料，回答问题：
    资料乙：红嘴鸥被成为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．
    小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
    （1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于
     
    行为，动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为
     
    ．
    （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由
     
    决定的．
    实验二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
    （3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：鱼、蛙，他的分类依据是：体内是否具有
     
    ．
    （4）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征
     
    、
     
    ．（答两点）
    （5）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于
     
    动物
    （6）我国是动物种类最多的国家之一，上图中所示动物的类群种数都位于世界前列，这直接体现了我国
     
    的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植食动物在生物圈中充当的角色是（　　）
    A、分解者B、生产者
    C、消费者D、生产者和消费者

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