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    一般来说，生活在陆地上的动物与生活在水中的动物相比，其呼吸系统的功能（　　）
    A、比较强B、比较弱
    C、没有什么区别D、弱的多
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：生活在水中的动物大都用鳃呼吸，也有用其它器官呼吸的，陆地生活的动物用气管、肺等呼吸，据此答题
    解答：解：陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，像肺或气管；生活在水中的动物大都用鳃呼吸，如鱼类；所以一般来说，生活在陆地上的动物与生活在水中的动物相比，其呼吸系统的功能比较强．
    故选：A．
    点评：在水中生活的动物并不是都用鳃呼吸的．陆地生活的动物也不都是用肺呼吸的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于基因多样性的叙述，下列哪句话是不正确的（　　）
    A、生物的各种特征是由基因控制的
    B、不同种生物的基因差别较大
    C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    D、同种生物的基因组成是完全相同的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中属于生命现象的是（　　）
    ①柳树随风起舞；          
    ②树苗由小长大；
    ③鸟类产卵繁殖后代；      
    ④猎豹把猎物挂在树上．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是我国野生生物资源特点的是（　　）
    A、物种丰富
    B、我国是世界上被子植物物种最多的国家
    C、特有的和古老的物种多
    D、经济物种丰富

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于青春期心理健康方面的叙述不恰当的是（　　）
    A、能够正确认识自己身体的变化
    B、面对躁动，能够保持乐观开朗的心情
    C、增强自我控制和自我保护的意识
    D、尽可能地避免与异性同学交往

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“光对鼠妇生活的影响”中
    （1）探究提出的问题是：
     
    影响鼠妇的生活吗？
    （2）做出的假设是：
     
    影响鼠妇的生活．
    （3）探究设置的对组是：阴暗和
     
    ．变量是
     
    ．（填“相同”或“不同”）
    （4）如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”，你设计的思路是设计对照实验，应注意的问题 是除
     
    是变量外，其他条件都
     
    ．
    （5）做完实验后，应将鼠妇
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示：用一个较大的玻璃缸，下层装颜色较深的黏土，第二层装颜色较浅的沙土，上层装颜色较深的黏土．玻璃缸的土要保持一定的湿度，三层土的总体积约占玻璃缸容积的四分之三，以保持玻璃缸内有足够的空气．选几条生长良好的蚯蚓放在玻璃缸内，玻璃缸上盖一玻璃片，但不要盖得过严．将以上装置放于温暖、不直接见阳光处，每天投入一些腐烂的树叶作为蚯蚓的食物，五六天再观察土壤的分层状况及疏松的状况．请回答：
    （1）观察到的现象是
     
    ．
    （2）此实验说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环示意图，请据图回答：
    （1）人体输送血液的泵是
     
    ．
    （2）体循环的起点是图中的[
     
    ]
     
    ，终点是[
     
    ]
     
    ．
    （3）在血液循环中，静脉血经过
     
    循环发生气体交换后变成动脉血．其循环途径是：
     
    （可用数字及箭头表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为鲫鱼的形态图，据图回答下列各问：
    （1）填名称  ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑥
     
    ．
    （2）鲫鱼游泳时能够产生前进动力和能保持前进的方向的是
     
    ．
    A．胸鳍          B．背鳍         C．腹鳍          D．尾鳍
    （3）鱼游泳时能够保持身体平衡，主要靠下列哪一组鳍的作用
     
    ．
    A．胸鳍和腹鳍    B．背鳍和尾鳍   C．胸鳍和臀鳍    D．腹鳍和尾鳍．

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