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3.步骤②和④滴加的液体分别是(  )
A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液

分析 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染.

解答 解:步骤②表示用染色,用的液体应为碘液,目的是为了把细胞核内的染色体染成深色,便于观察.步骤④表示滴加液体,滴加的液体是清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态.
故选:C.

点评 解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤,正确使用显微镜.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于动物行为的下列说法中,错误的是(  )
A.两只羚羊为争夺食物而打斗属于防御行为
B.老马识途属于后天性行为
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.猫抓老鼠的行为能遗传给后代

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不属于被子植物特征的是(  )
A.靠种子繁殖B.有根、茎、叶
C.有真正的花、果实和种子D.种子裸露

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.某实验小组为了探究不同食物中含有的能量,他们准备了花生仁和核桃仁.实验装置如图所示,请根据实验回答问题.(注:1毫升水,每升高1℃,需要吸收4.187J的能量)
(1)A装置中的花生仁为2克,燃烧前,锥形瓶中的水温为10℃,燃烧后,锥形瓶中的水温为70℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热量7536.6J.
(2)B装置中的核桃仁为2克,燃烧前,锥形瓶中的水温为10℃,燃烧后,锥形瓶中的水温为75℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热量8164.65J.
(3)如果A、B操作过程科学规范,依据(1)和(2)的实验结果可以得出结论:相同质量的花生仁和核桃仁种子,核桃仁中的能量更多.
(4)此实验常假设上述热量为食物所含能量,实际上食物全部燃烧产生的能量比上述热量多(填“多”或“少”),原因是燃烧时以及水分升温的过程中都会有一部分热量散失.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.制作洋葱鳞片叶标本时,正确的染色方法是(  )
A.在盖玻片一侧滴一滴染液,在另一侧用吸水纸吸引
B.将玻片标本放在染液中浸泡
C.把盖玻片取下滴一滴染液再盖上
D.在盖玻片上面滴染液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列几种变异,能够遗传的是(  )
A.父母双方色觉都正常,生的孩子是色盲患者
B.长期在野外工作的人皮肤变黑
C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细
D.水肥充足,水稻就穗大粒多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是青霉和曲霉的结构模式图,请据图回答问题:

(1)图中A是青霉结构图,图中B是曲霉结构图.
(2)从图中可以看出青霉和曲霉的相同点:细胞内都有成形的细胞核;都不能自己制造有机物,营养方式是异养;每个细胞都是由细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜组成的.
(3)注明图中数码所指结构的名称:[1]菌丝[2]孢子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.青蛙的生殖、发育方式是(  )
A.体外受精、不完全变态发育B.体外受精、变态发育
C.体内受精、不完全变态发育D.体内受精、变态发育

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