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某小组在探究“环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出假设的是:光照能影响叶绿素的形成,据此假设该小组设计了如下方案:
甲组乙组
环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度
实验材料同样多株韭苗同样多株蒜苗
处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
(1)该实验不能对这个假设进行探究,因为该方案中变量有
 

(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设改进上面的实验方案:
①环境条件的设计:甲组
 
   乙组
 

②实验材料选择:
 

(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株
 
    乙组植株
 
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:分析表中数据可知,该生物小组分别以阳光和温度为变量设置了两组对照实验,目的是探究阳光和温度能影响叶绿素的形成.
解答:解:(1)、根据表中的实验方案可以判断其中的变量有3个,光照、温度和不同的环境.
(2)、想要探究“光照能影响叶绿素形成”,变量应该是光,其他条件都应该相同.故甲组阴暗、适宜的温度,乙组光照充足、适宜的温度;实验材料应是同样的材料.
(3)、因为叶绿素必须在有光的条件下才能形成,因此:在阴暗环境中的甲组植株变黄,而在有光条件下的乙组植株变绿.
故答案为:(1)3
(2)适宜温度;光照充足;同样多株韭苗/蒜苗
(3)黄白;绿
点评:关键点:对照实验设置时变量要唯一,叶绿素必须在光下才能形成.
练习册系列答案
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如图所示是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图,请填空:
(1)图中[2]是指
 

(2)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[3]叫做
 

(3)受精卵是在
 
中形成的,通过
 
进入子宫,胚胎发育的最终场所是
 

(4)图中[1]是
 
,当其发育成熟后就从母体排出,这个过程叫做
 
,这种生殖方式叫做
 

(5)胚胎是由
 
不断地进行细胞分裂分化形成的,胚胎发育初期所需的营养物质来自
 
,胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过
 
 
获得.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答生物学问题.
(1)植物是生态系统的
 
者,它可以通过
 
作用制造有机物.
(2)细菌和真菌是生态系统的
 
者,它们的作用是
 
生态系统的物质循环.
(3)写出图中一条食物链:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长骨结构,按要求回答:
(1)长骨在人体内呈
 
结构,既坚固又轻便,适于人体的
 

(2)骨折后对骨的愈合起重要作用的是结构[
 
]
 
,该结构内层的
 
细胞,与骨折后的修复有关.
(3)正常情况下,成年人具有造血功能的是结构[
 
]
 
中的
 

(4)写出图中番号的名称:c:
 
d:
 
f:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代类人猿和人类有许多相似之处,表明现代类人猿和人类有着最近的
 
关系.

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