甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、颈短的吃不到树叶而被淘汰 |
B、颈长的可吃到高处的树叶,有生存优势 |
C、不断努力伸颈,最终进化成颈长 |
D、环境与遗传和变异共同导致长颈鹿进化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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