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【题目】下列各项中,所蕴含的科学知识不对应的是(  )

A. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生物生长的现象

B. “千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境

C. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境

D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系

【答案】A

【解析】细菌、真菌等营腐生生活的微生物将落红含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,落红不是无情物,化作春泥更护花不是体现了生物生长的现象,A错误生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤。“千里之堤,溃于蚁穴”。形象地说明生物影响环境。B正确万物生长靠太阳,是环境因素光对生物的影响,说明生物生存离不开环境,C正确豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系;草盛,草多了,吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间,影响豆苗的生长,因此有了草盛豆苗稀景象。D正确
故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列可以看作是一个生态系统的是( )

A. 一个池塘 B. 一个池塘中的所有青蛙

C. 一个池塘中的所有生物 D. 一个池塘中所有的非生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某同学进行的“光对鼠妇分布的影响”探究实验,将他的活动归入科学探究的相应步骤中,将序号填入横线内.

_____ 光对鼠妇的分布有影响吗?

_____ 全班范围内汇报,交流实验结果.

_____ 按实验方案每隔一分钟统计一次鼠妇在有光和无光处的数目,共5次.

_____ 设计对照实验.

_____ 假设光对鼠妇分布有影响,鼠妇适于生活在暗处.

_____ 数据显示暗处鼠妇数目多,假设正确.

A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.实施计划 E.得出结论 F.表达交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一种生物属于生态系统中的消费者( )

A.苦梀树 B.水绵 C.蘑菇 D.人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了提高农作物的产量,有效利用光能,常采用的方法是

A种植的作物稀疏一点 B种植的作物稠密一点

C种植作物时合理密植 D选择大叶的植物种植

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,属于生物对环境的适应的是

A大树底下好乘凉

B地衣加速了岩石的风化

C沙漠中仙人掌的叶特化成刺

D蜣螂的活动使土壤更加肥沃

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【题目】水稻属于绿色开花植物,水稻的糯性和非糯性为一对相对性状。根据下表的三组杂交实验回答有关问题:

水稻组别

亲本组合

子代性状

非糯性×糯性

非糯性

糯性

糯性×糯性

糯性

非糯性×非糯性

非糯性

糯性

(1)水稻的花比较小,没有艳丽的色彩和芳香,它们的花粉多而轻盈,柱头常有分叉和粘液,传粉时需要_________作为媒介。

(2)从第_______组结果可以推知____________为隐性性状。

(3)假设显性性状由显性基因R控制,隐性性状由隐性基因r控制,则第三组的亲本中,非糯性的基因组成是__________________

(4)若将第一组子代中的非糯性水稻与糯性水稻杂交,则后代为糯性的概率是__________

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【题目】根据资料回答下列问题:

【资料1 】抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。

【资料2 】有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。

【资料3】在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。

(1)病毒性疾病能否用抗生素治疗?_____

(2)遗传物质的改变使细菌产生抗药性,这是一种____现象。“超级细菌”的产生可以用达尔文的___________学说解释。

(3)噬菌体的外壳由_______组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。

(4)综合以上资料,提出一个减少“超级细菌”的办法。____________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今年5月西瓜爆炸事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于 ( )

A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法

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同步练习册答案