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下列有关实验的说法正确的是(  )
A、在“检测不同环境中细菌和真菌的探究实验”中,为避免杂菌污染,接种后的培养基要进行高温灭菌处理
B、在“探究蚂蚁的通讯方式实验”实验前,要对蚂蚁进行饥饿处理
C、在“观察鱼的呼吸”实验中要将蓝墨水滴加在鱼鳃的后缘,否则无法观察到实验现象
D、模拟“精子和卵细胞随机结合”的实验时,可以根据自己的喜好选取棋子
考点:检测不同环境中的细菌和真菌,探究蚂蚁的行为(如通讯)
专题:
分析:在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味
解答:解:A、养细菌真菌的一般方法.①配制培养基,②高温灭菌,③接种,④恒温培养.接种后不能高温处理,会杀死细菌或真菌,A错误
B、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后,使它处于饥饿状态,这样更利于实验观察,B正确;
C、水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高.所以应把蓝墨水滴在口处,C错误;
D、“精子和卵细胞随机结合”应是随机选取棋子,D错误
故选:B
点评:解此题的关键是理解掌握培养细菌真菌的一般方法,控制单一变量,设置对照实验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

认真观察和识别图片中的植物,并回答问题:

(1)[
 
]
 
植物,没有根、茎、叶等器官的分化,体内没有输导组织.
(2)[
 
]
 
植物,有茎、叶等器官的分化,但体内没有输导组织.
(3)[
 
]
 
植物,有根、茎、叶等器官的分化,而且体内有输导组织.
(4)A、B、E三类植物的共同特点是都依靠
 
繁殖后代,合称为
 

(5)C、D两类植物主要依靠
 
繁殖后代,合称为
 
,C和D的主要区别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的(  )
A、舞蹈B、声音C、气味D、表情

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述,错误的是(  )
A、步骤1说明对光成功
B、步骤4的操作是向左移动了装片
C、该显微镜最大能将细胞放大200倍
D、步骤5的操作是换用了高倍显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物群体中,不具有社会行为的是(  )
A、蜜蜂的群体
B、蚂蚁的群体
C、绵羊的群体
D、白蚁的群体

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科目:初中生物 来源: 题型:

裸子植物和被子植物的区别是(  )
A、种子没有种皮包被
B、种子没有果皮包被
C、种子的胚裸露
D、子叶裸露

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关遗传和变异的说法正确的是(  )
A、人的精子中染色体数目为22条常染色体+Y(或X)性染色体
B、性染色体只存在于生殖细胞中
C、只有亲子代间的差异性才是变异
D、一个长期在室外工作的人皮肤很黑,他会将这个变异传给后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

组成人体运动系统的骨是组织.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生命活动所需能量来源于(  )
A、糖类、蛋白质、脂肪
B、水
C、人体六大类营养物质
D、维生素、无机盐

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