【题目】绿色植物在生物圈中有着极其重要的作用，但它不参与生物圈中的（ ）
A. 水循环 B. 碳﹣氧平衡
C. 生态平衡的调节 D. 物质分解
考前必练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：
（1）某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中____________色为隐性性状；若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是_____________________。
（2）若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是____。
（3）牛的后代全部都是牛，这是一种____现象。后代小牛的毛色不同，这是一种____现象。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料，发现了遗传学的重要定律。请分析回答以下问题：
（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄果蝇，这种现象在生物学上称作________。
（2）果蝇的体细胞中有四对染色体，其性别也是由X、Y染色体决定，与人类相同。那么这只白眼雄果蝇体细胞的染色体组成是________。
（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由一对基因控制（A表示显性基因，a表示隐性基因）。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下表所示，请回答问题：
①相对性状的出现是生物变异的结果，生物产生的变异是否有利，则决定于生物是否适应环境。而生物产生的变异能否遗传，则决定于______。
②亲代果蝇及子代长翅果蝇的基因组成分别是______。
（4）通过实验发现：长翅果蝇的幼虫在25℃的环境下，都发育成长翅果蝇；在35~37C环境下，有部分幼虫发育成了残翅果蝇。这说明生物的性状表现是______共同作用的结果。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意，请你分析其中蕴含的科学道理：
（1）甲提出的方法在科学研究中叫做_____。本实验采用这种方法最主要的优点是_____。
（2）甲与丁提出的实验方案相比较，可使实验结果更为可靠的是_____提出的方案 。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选_____作为实验材料。
（3）丙认为：不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。此观点反映了科学探究几个鳍同时摆动实验要遵循______的原则。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明 （ ）
A. 物种A出现在物种B之前
B. 物种A比物种B复杂、高等
C. 物种A比物种B简单、低等
D. 物种A是由物种B进化而来
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