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13.“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是(  )
A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境

分析 生物生存依赖于一定的环境条件,据此解答.

解答 解:生物的生存是需要一定的环境条件的,生物圈为生物的生存提供了基本条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,说明生物生存依赖于一定的环境条件.
故选:D

点评 掌握生物生存的基本条件,分析题意,就能做出正确的选择.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列动物中,与其它三种不同类的是(  )
A.鸽子B.蝙蝠C.企鹅D.小鸭

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3.骨的成分包括无机物和有机物.无机物主要是钙盐,使骨脆硬;有机物主要是蛋白质,使骨柔韧.

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1.既能在水中游泳又能够在陆上爬行的动物是(  )
A.企鹅B.海马C.海龟D.

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8.图甲是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,图乙是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图丙是消化系统模式图,请据图回答下列问题:
              
(1)图乙中最顶层食物的主要成分的消化过程是图甲中Ⅲ曲线(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ).
(2)图乙中的最底层食物的主要成分在图丙中消化道的[2]口腔开始消化.
(3)图乙中最底层消化、吸收的主要场所是图丙中的[8]小肠.
(4)在消化系统中分泌的消化液中不含消化酶的器官是图丙中的[6]肝脏,它对脂肪的消化方式属于物理性消化(选“物理性消化”或“化学性消化”).
(5)图丙中,分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质的外消化腺是[5]胰腺.
(6)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.实验现象和实验结论是一样的.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?
请根据提供的材料用具设计实验进行证明,并回答有关问题:
(1)材料用具:2个盛有等量水的鱼缸、健康鲫鱼若干、BTB(溴麝香草酚蓝指示剂)、滴管等.
(2)实验步骤:取甲乙两只大烧杯,分别注入等量清水,各自滴入数滴BTB,是溶液呈现蓝色,把健康小鱼放在甲杯中,30分钟后注意观察两烧杯中水色的变化.
(3)实验现象:甲烧杯的溶液由蓝色变为黄色,乙烧杯溶液无变化
(4)实验结论:鱼在呼吸过程中释放了二氧化碳..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验,请根据实验回答有关问题:
花盆菜豆放置环境温度
1号100粒光照20度适量
2号100粒暗室20度不适量
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?否,为什么?因为有两个变量,变量不唯一
(2)如果想要证明温度对菜豆发芽的影响,应该如何更改实验?把2号花盆放置环境改为光照、水改为适量
(3)菜豆种子发芽时,所需养料由子叶供给.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各类动物,具有社会行为的动物是(  )
A.B.蝗虫C.鲫鱼D.麻雀

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