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17.软体动物的运动器官是(  )
A.B.C.D.

分析 软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜.软体动物的足常因生活方式不同,而形态各异、各具特色,通常位于身体的腹侧,为运动器官,有的足部发达呈叶状、斧状或柱状,可爬行或掘泥沙;有的足部退化,失去了运动功能,如扇贝等;固着生活的种类,则无足,如牡蛎;有的足已特化成腕,生于头部,为捕食器官,如乌贼和章鱼等,称为腕足;河蚌的足是斧足.

解答 解:据分析可知软体动物的运动器官是足.
故选:;A

点评 明确软体动物的特点及运动器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是(  )
A.②是遗传信息库B.④能把光能转化成太阳能
C.⑤对细胞起保护和支持作用D.⑥控制物质进出细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列变异不属于可遗传变异的是(  )
A.利用太空育种技术培育的新品种
B.利用多倍体育种技术培育的三倍体无籽西瓜
C.提供优良的水肥条件得到的穗大粒多的小麦
D.利用杂种优势培育的高产油菜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”.以下对此观点的理解,错误的是(  )
A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B.生物圈是地球上所有生物及其生活环境构成的统一整体
C.人类社会应该高速发展,但不能以破坏生态平衡为代价
D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为小雅同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞,图乙、丙分别为小雅同学根据观察绘制的“然口腔上皮细胞示意图”、“洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图”.结合所学,分析图示回答问题:
(1)如图甲,观察时,若想把视野中左上方的A细胞移到视野中央,采取的措施是向左上方移动装片.为更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,小雅须改用小光圈和平面反光镜.
(2)小雅在观察洋葱细胞时闻到刺激性气味,则该气味的物质来自细胞结构中的液泡.
(3)乙图细胞中的[1]细胞膜能控制物质的进出,遗传信息库是[3]细胞核.
(4)图丙中所示的部分属于保护组织,从植物结构层次来看,洋葱鳞片叶属于器官.
(5)丙图细胞与乙图细胞相比,主要区别在于丙图细胞具有细胞壁和液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图所示.一段时间后发现甲的数量增加,此时乙、丙、丁的数量变化是(  )
A.丙、丁的数量增加,乙的数量减少B.乙、丁的数量增加,丙的数量减少
C.乙、丙的数量增加,丁的数量减少D.乙、丙、丁的数量都增加

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.地球上现存的植物已知的大约有30万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多绿色植物属于生态系统中的生产者,它们在自然界中具有重要作用,与人类的生活也有着密切的关系.请你根据下面的叙述回答问题.
(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是藻类植物.和生物圈中的其他植物相比,其结构上的主要特点是没有根、茎、叶的分化.
(2)某种植物长得非常矮小,在潮湿的陆地环境中常秘籍生长,像在地上铺了一层绿色的“地毯”,它不开花也不结果,具有假根,它是苔藓植物.由于它的叶结构特殊,常作为检测空气污染程度的指示植物.
(3)具有“九死还魂草”之称的是一种蕨类植物,它叫卷柏,请你再写出一种蕨类植物,如铁线蕨.蕨类植物可以长得较高大的主要原因是其根、茎、叶内具有输导组织.
(4)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无果皮的包被.
(5)这些绿色植物与各种各样的动物相比,植物体细胞内特有的能量转换器是叶绿体.

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6.如图表示正常人肾小管内,某种物质含量变化,该物质是(  )
A.B.尿素C.大分子蛋白质D.葡萄糖

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7.显微镜下所观察到的洋葱表皮细胞最类似于下图中的(  )
A.B.C.D.

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