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[2009年株洲市毕业学业考试]从生物进化的历程看,狗比鱼更高等.你认为下列哪一做法不能作为证据?( )
A.比较狗和鱼的心脏结构
B.将狗和鱼放在一起,看谁吃谁
C.比较狗和鱼的脑,看哪个更复杂
D.统计两者繁殖后代的成活率
【答案】分析:此题是一道基础知识题,考查的是生物进化的证据.
解答:解:此题考查的是生物进化的证据方面的考题.生物进化的证据有很多,最直接的是化石证据,还有解剖学、胚胎学等等方面的证据,但不包括动物的吃鱼被吃的关系.因此,从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向.
A、比较狗和鱼的心脏结构,可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂.故不合题意.
B、将狗和鱼放在一起,看谁吃谁,反应的是动物的食性,从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向.故符合题意.
C、比较狗和鱼的脑,看哪个更复杂,可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂.故不合题意.
D、一般较高等的生物适应能力强,后代的成活率就高;反之,较低等的生物适应能力差,后代的成活率就低.统计两者繁殖后代的成活率也能作为生物进化的证据.故不合题意.
故选B.
点评:生物进化的证据有很多,要注意区分.
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2009?株洲)[2009年株洲市毕业学业考试]阅读以下材料,回答有关问题.
最近,中央台新闻联播报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术.医生用一根软管从病人的口腔插入,软管的前端带有微型摄像头和由细丝牵引操控的手术工具.
(1)右图是人体腹部的解剖图,图中①所示器官叫
肝脏
肝脏
,它能分泌
胆汁
胆汁
;脂肪的消化发生在图中标号[
]所指的器官.
(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些结构?
口腔→咽→食道→
④→⑤(或胃→小肠)
④→⑤(或胃→小肠)
→大肠上的阑尾.
(3)“异想天开、痴人说梦”常被用来讽刺思考问题不着边际的人,但想象力对科学研究十分重要,有依据地“异想天开”是值得鼓励的.请你根据上述新闻报道,想象利用上述技术还能干什么?
利用上述技术对胆道、消化道、血管心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术.例如:进行胆结石手术,或进行输尿管结石手术,或进行输卵管堵塞的疏通手术等
利用上述技术对胆道、消化道、血管心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术.例如:进行胆结石手术,或进行输尿管结石手术,或进行输卵管堵塞的疏通手术等

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?株洲)[2009年株洲市毕业学业考试]从生物进化的历程看,狗比鱼更高等.你认为下列哪一做法不能作为证据?(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?株洲)[2009年株洲市毕业学业考试]以下关于右图所示生物的叙述中,错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?株洲)[2009年株洲市毕业学业考试]右图描述了人的一些性状,据图回答问题:
(1)请写出图中任意两对相对性状:
有耳垂
有耳垂
无耳垂
无耳垂

能卷舌
能卷舌
不能卷舌(写出图中任何一对相对性状,写对都可,棕眼睛与蓝眼睛,正常色素与白化,拇指直立与拇指屈曲)
不能卷舌(写出图中任何一对相对性状,写对都可,棕眼睛与蓝眼睛,正常色素与白化,拇指直立与拇指屈曲)

(2)你拇指的性状符合图中哪种情况?写出你可能具有的基因组成.(分别用E、e表示显性和隐性基因)
①我拇指的性状为
拇指直立(或拇指屈曲)
拇指直立(或拇指屈曲)

②我可能的基因组成为
EE或Ee(或ee)
EE或Ee(或ee)

③某人的基因组成为Ee,下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况?
D
D


(3)如果孙悟同学的拇指屈曲,那么:
①他的双亲是否有可能都是拇指直立?
有可能
有可能

②如果可能,请画出其遗传图解;如果不可能,请说明理由
有可能,遗传图解如图
有可能,遗传图解如图

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科目:初中生物 来源:2010年中考生物考点训练27:生物的遗传与变异(解析版) 题型:填空题

[2009年株洲市毕业学业考试]右图描述了人的一些性状,据图回答问题:
(1)请写出图中任意两对相对性状:
       
       
(2)你拇指的性状符合图中哪种情况?写出你可能具有的基因组成.(分别用E、e表示显性和隐性基因)
①我拇指的性状为   
②我可能的基因组成为   
③某人的基因组成为Ee,下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况?   

(3)如果孙悟同学的拇指屈曲,那么:
①他的双亲是否有可能都是拇指直立?   
②如果可能,请画出其遗传图解;如果不可能,请说明理由   

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