A. | ①② | B. | ③② | C. | ③④ | D. | ③④ |
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.叶脉内有导管,导管运输水和无机盐.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:水是光合作用的必须原料,水由导管运输.“甲叶片的主脉切断”,水分不能运输到A部分,A半部分因为没有水分,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色;而B半部分有水进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液变蓝色.A部分和B部分唯一不同的变量是水,所以这一实验说明①光合作用需要水.
乙叶片见光部分和用锡箔纸遮盖的部分C唯一不同的变量是光;见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝;C部分不见光不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加不变蓝.所以这一实验说明②光合作用需要光.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
病人血型 | 可以接受的血型 | 不能接受的血型 |
A | A、O | B、AB |
B | B、O | A、AB |
AB | AB、A、B、O | / |
O | O | A、B、AB |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制小羊体色为黑色的基因消失了 | |
B. | 控制小羊体色为黑色的基因没有消失但不表现 | |
C. | 黑色母羊的基因组成一定是Aa | |
D. | 白色公羊基因组成一定是Aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
消化道 | ||||
口腔 | 胃 | 小肠 | 大肠 | |
消化功能 | (1) | (2) | (3) | (4) |
吸收功能 | (6) | (7) | (5) | (8) |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据上图可推断出,在豚鼠毛色这一对相对性状中,棕色是显性性状 | |
B. | 图中棕色豚鼠的基因组成是aa;子代豚鼠的基因组成是AA | |
C. | 某同学利用上述棕色雄豚鼠与他买的黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,可断定该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是Aa | |
D. | 豚鼠体色的遗传是受基因控制的,与环境条件和饮食结构没有任何关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适应的普遍性 | B. | 适应的相对性 | C. | 适应的绝对性 | D. | 适应的针对性 |
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