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    5．中医诊病时，常用“切脉”的方法，其中的“脉”是指（　　）
    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．心脏

    分析 脉搏即动脉搏动，随着心脏节律性的收缩和舒张，管壁相应的出现扩张和回缩，在表浅动脉上可触到搏动．

    解答 解：脉搏即动脉搏动，脉搏频率即脉率．正常人的脉搏和心跳是一致的．正常成人为60到100次/分，常为每分钟70-80次，平均约72次/分．老年人较慢，为55到60次/分．切脉是汉族独创的诊法，两千多年来中医则习惯脉诊，即用手指按脉，根据脉象来诊断疾病．“切脉”，“切”主要是在桡动脉．如图
    故选：A．

    点评 病情危重，特别是临终前脉搏的次数和脉率都会发生明显的变化．脉搏的变化也是医生对病人诊断的其中一项依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在学习了“被子植物的一生”后，某校生物兴趣小组以豌豆为例进行了研究，并绘制了以下生活过程图示，分析回答下列问题

    （1）在播种前，小组同学随机从全部豌豆种子中取出100粒种子测定发芽率（如图A），这种以样本的检测结果来反映总体情况的方法叫做抽样检测．
    （2）四个小组测定的发芽率如表，则这批豌豆种子的发芽率应为94.75%．
    组别第一组第二组第三组第四组
    发芽率92%95%94%98%
    （3）豌豆种子从埋入土壤，到完成图中B→C→D所示的发育过程，所需要的营养物质主要来自其子叶；从图中可以看出，豌豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚根；胚芽能够发育成茎和叶．
    （4）豌豆从D→E的发育过程中，吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区．
    （5）豌豆从F→G的过程必须经历的两个生理过程是传粉、受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”，此“克隆绵羊”（　　）
    A．基因组成与甲相同，性别一定与甲不同
    B．基因组成与乙相同，性别一定与乙相同
    C．基因组成与丙相同，性别一定与丙不同
    D．基因组成与甲相同，性别一定与甲相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善． 
    （1）实验方法与步骤
    ①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自同一蚁穴，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
    ②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛．
    ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为．
    ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．
    ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现．
    （2）实验结果：
    步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物．
    步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”爬向没有食物的A岛．
    步骤⑤：蚁蚁的行动失去具体目标，无所适从．
    （3）实验结论：蚂蚁依靠气味 进行通讯．
    （4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题．蚂蚁爱吃什么样的食物呢？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验，请分析回答问题（[]内填种子编号）
    （1）如将种子①与②设为对照，变量是是否有水．
    （2）若将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的空气．
    （3）如果探究种植萌发是否需要适宜的温度，应将种子②与种子[⑤]进行对照．
    （4）如果图中②号种子没有萌发，推测可能的原因是胚的结构被破坏（或种子已死亡）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．大肠能吸收的营养成分是（　　）
    A．蛋白质、淀粉和脂肪B．葡萄糖和脂肪酸
    C．无机盐、部分维生素和水D．水、无机盐和酒精

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是消化系统模式图，请根据图回答问题，[]内填序号．
    （1）人体最大的消化腺是[①]肝脏，它分泌的消化液是胆汁，该消化液不含有消化酶，但能促进脂肪的消化．
    （2）能对蛋白质进行初步消化的器官是[⑥]胃．
    （3）消化食物的主要场所是[⑧]小肠，该场所内含有多种消化液，如胰液，肠液和①分泌的消化液，在这里，淀粉最终被消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸．
    （4）有吸收功能、无消化功能的器官是大肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在装有适量水的烧怀中放入一些活的水绵，将其装置放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，这些水绵（　　）
    A．全部死亡B．生长缓慢C．生长正常D．生长更快

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的示意图，大圈的结构包含其中小圈的结构．下列示意图中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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