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(2015秋•太原期末)实验中,小丽把一些黑米粉洒到草履虫培养液中,几分钟后制成临时装片放在显微镜下观察,发现有些草履虫的某种结构变成了黑色,这种结构是( )

A.伸缩泡 B.收集管 C.食物泡 D.细胞核

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•德州)养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物.与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是( )

①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水.

A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤

C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:连线题

(2015秋•开江县期末)将下面的结构和发育情况用线连接起来

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•宜昌)下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )

A.生物都由细胞构成

B.生物都能进行光合作用

C.生物都需要以其他生物为食

D.生物都能繁殖

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太原期末)如图是探究绿色植物呼吸作用的一个演示实验(对照组略)其探究的是植物的呼吸作用( )

A.是否吸收了热量 B.是否放出了二氧化碳

C.是否吸收了氧 D.是否放出了热量

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•滕州市校级期末)如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验,步骤如下,请分析回答:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;

②将A瓶移到光下6﹣7小时,B瓶仍放在暗处(图一);

③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);

④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;

⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液. 请回答下列问题:

(1)步骤①暗处理的目的是将叶片内原有的 运走耗尽.

(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是

(3)步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含 (气体),这是植物进行 作用产生的;伸入B瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的 作用消耗掉的.

(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的

(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片 ,摘自B瓶的叶片 ,这不仅说明光合作用的产生是 ,还说明光合作用需要

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•宜宾)“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )

A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同

B.C和D比较,D中的动物学习能力较强

C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为

D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•资阳)如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系.以下分析正确的是( )

A.N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

B.MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

C.MN 段表示该植物只进行呼吸作用

D.NP 段表示该植物只进行光合作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•汕头)在鸟卵的结构中,含有细胞核的结构是( )

A.胚盘 B.卵壳 C.卵白 D.卵黄膜

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