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    在设计对照实验时，应注意的问题
    A.所有变量都相同
    C.所有变量都不相同
    C.实验变量相同
    D.除实验变量外，其他因素都相同
    D

    试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量，一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，故选D。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．
    （1）请你作出假设______．
    （2）你确定这个实验的变量是______．
    （3）你的实验结果：蚯蚓在______（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即
    A．作出假设B．制定计划C．实施计划D．得出结论

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    实验室常用的计量器具是（　　）
    A．放大镜B．试管C．显微镜D．天平

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有关实验技能的说法中，正确的观点是：
    A．在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致
    B．科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面
    C．在探究光对鼠妇分布的影响时，除光外，湿度、温度等其他条件可以不一样
    D．在探究过程中，不需要排除偶然因素的影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在某地域调查生物的种类时，你认为正确的步骤排列是（  ）
    ①选择调查范围 ②归类 ③调查记录 ④整理资料 ⑤交流 ⑥设计调查路线 ⑦分组
    A．①②③④⑤⑥⑦B．①⑦⑥③②④⑤
    C．②④⑤①⑦⑥③D．④⑤①⑦⑥③②

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于(     )
    A．观察法B．分类法C．调查法D．实验法

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于“调查”的叙述正确的是……………………（     ）
    A．调查必须制作调查问卷
    B．不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式
    C．抽样调查时选择的样本要有突出特点
    D．调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学观察不同于一般的观察。下列哪种方式是不可取的
    A．观察时要全面、细致和实事求是
    B．观察时要积极思考，多提出问题
    C．观察只要认真就行，不需要有什么目的
    D．对于较长时间的观察要有计划，有耐心

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